某校对九年级学生毕业后的升学意向进行问卷调查，统计结果如下：-优题课

【正视自我，艺术生活】
诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲，主题为“讲故事的人”（storyteller），莫言讲了关于他母亲的故事。某校七（4）班的学生从莫言讲述的故事中摘录了以下几个片段，请你用所学的知识参与解读。
片段一：小时侯，觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑。你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？”
片段二：见到多年前欺负过母亲的人，我心里十分痛恨，冲上去想找他报仇，母亲拉住了我，平静的对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是同一个人。”
（1）莫言母亲的这句话说明了什么？
（2）莫言母亲身上的哪种品德深深打动了我们？生活中为什么需要这种品德？

【我的青春我做主】
青春是个永恒的话题，每个人都向往青春、经历青春、缅怀青春。《青春期》《致我们终将逝去的青春》等影视剧的热播，引发了同学们关于青春的热议。
为了引导同学们正确把握青春时光，学校开展“把握青春节拍”主题教育活动，请你参与，并完成下列问题。
（1）【青春不烦恼】随着青春期身体的发育和心理矛盾的产生，同学们时常感到苦闷。请你与同学们分享自己认识、摆脱这些成长中烦恼的看法和经验。
（2）【青春与理想】青春与理想密不可分，请说说你的理想是什么？你是怎样确立这个理想的。
（3）【青春在行动】请说说你将怎样实现自己的理想？
（4）【青春的寄语】我的青春寄语是_________________________________。

【快乐学习，我能行】
为了帮助同学们挖掘学习的快乐，树立正确的学习观念，把握正确的学习方法，某校七年级学生开展一系列以“把握学习新节奏”为主题的探究活动，请你积极参与他们的活动。
（1）【快乐学习】请你简要分析学习过程中的快乐。
（2）【把握学习的方法】请你为刚进入中学不久的初中学生介绍一些好的学习方法。
（3）【养成学习习惯】假如形成了一些不良的学习习惯，你认为应该怎么办？

【建设优秀班集体，适应初中新生活】
2014年10月29日下午，中国人民大学2013—2014学年北京市先进班集体述评交流会在公共教学一楼1102教室举行。学生处副处长李鹏指出，各个参评班级的风采展示给大家带来的感受是“满满正能量，心里暖暖的”，并阐述了他对好班级的认识：一是不掉队、齐奋进，全员参与、共同进步是班级工作的立足点；二是有想法、有办法，班级建设要用心、用情、用力，真情投入、规范约束、组织有力；三是一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家，是毕业离校后的情感所系，爱自己的同学、老师、班级就是爱自己的学校，他鼓励在座师生一起共同做好班级建设。
（1）“一生情、一个家，班级是大学校园里的温馨之家”，我们应该怎样把我们班集体这个“家”建设得更加温馨、更富有“正能量”？
（2）总结进入新校园一学期来的初中生活，我们应该怎样适应新的初中学习环境？

【计划生育利国利民】
材料一：党的十八届三中全会特别强调指出：“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两胎的政策。”2014年3月20日，四川省第十二届人大常委会第八次会议通过了《四川省人口与计划生育条例修正案》，标志着我省“单独两胎”政策正式实施。
材料二：党的十八届五中全会决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
结合所学知识分析：国家适时调整“计划生育政策”有什么意义？