两个课外活动小组分别对酵母菌细胞呼吸作用进行了如下探究实验。请分析作答：
（1）甲组想探究的问题是：酵母菌是否在有氧和无氧条件下均能产生C02。现提供若干套实验装置，如图1(A-- D)所示：
①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。有氧条件下的装置序号依次是：____。
②B瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
（2）乙组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
①若想达到实验目的，还必须设置对照实验，对照实验装置设计为(装置编号为Ⅲ)_______。
②预测实验结果并得出相应实验结论： 。
下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。图中①～⑤表示反应过程，A～L表示细胞代谢过程中的相关物质，a、b、c表示细胞的相应结构。请据图作答：
(1)上图中，反应过程①的场所是________，B是________。
(2)结构a中发生的能量转换过程是________。
(3)叶肉细胞①～⑤过程中，释放能量最多且可以用于主动运输过程中的是______________。
(4)干旱初期，水稻光合作用速率明显下降，其主要原因是反应过程________受阻。小麦灌浆期若遇阴雨天则会减产，其原因是反应过程________受阻。
（6 分）下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
（1）从细胞膜的组成成分上看，图中B代表。
（2）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是。
（3）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
（4）提取动物的细胞膜，最好选用做材料，
（5）下图表示的是某种动物细胞内外离子的相对浓度。分析并回答问题：
通过主动运输方式进入细胞的离子是。你做出判断的依据是。
下图是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中若干曲线变化图(甲图)和表示细胞有丝分裂各期的图像(乙图)，请据图分析并回答下列问题：
(1)甲图中虚线表示数目变化，乙图中细胞分裂的正确顺序是。(用字母代号表示)
(2)乙图中的Ｃ相当于甲图曲线中的段（用大写字母表示），根据乙中图形推测，乙图中染色体数为4N的图有。
(3)乙图A细胞中，染色体：染色单体：DNA。
(4)甲图中AB段曲线上升是由于。
（6 分）下图是细胞亚显微结构模式图，请回答：
（1）图示为细胞结构模式图。
（2）蛋白质合成场所是[ ]，与该结构合成有关的结构是[ ]。
（3）图中具有双层膜的结构有（填编号），其中RNA从细胞核中进入细胞质穿过层磷脂双分子层。
（4）该图所示细胞中能够提取到色素的结构有（填名称）。
下图是某种雌激素分泌及作用机制模式图。请结合所学知识及图中有关信息，回答下列问题。
(1)结构A是，结构C是；结构A、B、C中具有神经传导和激素分泌双重功能的是____________。物质b是，物质e是。
图中过程④表示______________________。
如果C细胞分泌甲状腺激素，那么靶细胞能否为垂体细胞？________，试简要说明理由。。