氨气的制取及性质探究（图中夹持装置均已略去）。
（1）氮元素在周期表中的位置是 ；
（2）写出实验室制取氨气的化学方程式： __ 。
（3）如何检验烧瓶中的氨气是否已经集满？（操作、现象、结论） 。
（4）用图1装置进行喷泉实验，上部烧瓶已装满干燥氨气，引发水上喷的操作是 ；该实验的原理是_____ ______________ 。
（5）假设该喷泉实验在标准状况下进行，且喷泉结束后溶液充满了整个烧瓶（溶质没有扩散到烧瓶以外），则烧瓶中所得溶液的物质的量浓度是 mol·L-1。
苯与液溴制取溴苯
（1）溴苯制取的化学反应方程式：
（2）装置A的名称是：
（3）冷凝水顺序：（A．上进下出 B．下进上出）,长导管的作用：
（4）B装置导管位置为什么要处于如图所示位置，而不能伸入液面以下，请解释原因：
（5）实验结束后，得到粗溴苯要用如下操作提纯，①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④用10% NaOH溶液洗；⑤分液。正确的操作顺序是
A．⑤④②①③ B．④⑤②⑤③①
C．④②⑤①③ D. ②⑤①④③ www.k@s@5@u.com
某探究小组在实验室中
用铝土矿（主要成分为Al2O3，还含有Fe2O3、
SiO2）提取氧化铝。回答下列问题：
（1）在实验中需用1mol·L
的NaOH溶液480mL，配制该溶液已有下列仪器：托盘天平（砝码）、胶头滴管、药匙、玻璃棒，还缺少的仪器是．
在灼烧操作中用到下列仪器中的一种，其名称是。
（2）写出步骤①中发生反应的离子方程式。
（3）操作③中洗涤如何操作。
（4）甲同学在实验室中用下列装置制备CO2气体，并通人滤液B中制备Al（OH）3时，结果没有产生预期现象。
乙同学分析认为：甲同学通入CO2不足是导致实验失败的原因之一，你认为乙的分析是否合理?。
若合理，请用离子方程式解释其原因 ．
（若你认为不合理，该空不作答）
丙同学分析认为：甲同学通人的CO2中含有HCl气体，也是导致实验失败的原因，在实验中增加某装置可解决这个问题。请帮助丙同学画出该装置图，并注明试剂名称。
下图为苯和溴的取代反应的改进实验装置图。其中A为具支试管改制成的反应容器，在其下端开了一小孔，塞好石棉绒，再加入铁屑粉少量。
填写下列空白：
(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液，几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式)：
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)试管C中苯的作用是____________；反应开始后，观察D和E试管，看到的现象：_______________________________________________________。
(3)反应2 min至3 min后，在B中的NaOH溶液可观察到的现象是
______________________________________________________。
(4)在上述整套装置中，具有防倒吸的仪器有________(填字母)。
(5)改进后的实验除①步骤简单，操作方便，成功率高；②各步现象明显；③对产品便于观察这3个优点外，还有一个优点是_______________________________________________
下列示意图是实验室中常用于制取气体的装置
，根据你所掌握的知识回答
下列问题：
（1）制取下列气体的装置分别是（填字母代号）：
氯气_______、氨气______、二氧化碳______、NO______
（2）以上气体可以用E装置收集的有（填化学式）______________________
（3）分别写出实验室
制取Cl2和NH3的化学方程式：
Cl2：
NH3：
有两个实验小组的同学为探究过氧化钠与二氧化硫的反应，都用如下图所示的装置进行实验。通入SO2气体，将带余烬的木条插入试管C中，木条复燃。
请回答下列问题。
（1）第一小组同学认为Na2O2与SO2反应生成了Na2SO3和O2，该反应的化学方程式是：
（2）请设计一简单实验方案证明Na2O2与SO2反应生成的白色固体中含有Na2SO3 
。
（3）第二小组同学认为Na2O2与SO2反应除了生成Na2SO3和O2外，还有Na2SO4生成。为检验是否有Na2SO4生成，他们设计了如下方案：
上述方案是否合理？。请简
要说明两点理由：
①；②。