(6分)请结合下列实验回答问题：
（1）甲图实验现象是 ，结论是 。
（2）乙图的实验目的是为了探究铁生锈的条件时需要 ，为达到此实验目右侧试管中的水要经过煮沸并迅速冷却后再倒入，依据的原理是 。
（3）丙图实验中为防止爆炸常采取的一条安全措施是 。
（4）实验前后分别用磁铁吸引玻璃管中的粉末，这样做的目的是 。
从H、C、O、Na四种元素中，选择适当的元素填写符合下列要求的物质的化学式(各写一个)：
（1）常用于扑灭火灾的固态氧化物；（2）用于造纸、纺织、印染及石油加工的一种强碱；（3）食醋中含有的一种酸；（4）说碱不是碱，但其水溶液呈碱性的一种盐； （5）由60个原子构成的形似足球的分子______；（6）常用于实验室制氧气的化合物________。
5分）实验员老师为同学们准备了药品：过氧化氢溶液、二氧化锰、稀盐酸、石灰石和氯酸钾，并提供以下仪器．
（1）写出A仪器的名称；
（2）利用所给的仪器和药品，在方框里画出你认为可以制取气体的实验装置图。
（3）写出制取该气体的化学方程式。
（4）利用该装置还可以制取气体（写化学式）。
现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，其相互转化关系如下图：
（1）请写出化学式： E，F，G。
（2）请按图中所示转化关系写出化学方程式：
B→A：；C→D：。
5分）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：
（1）上述不能达到实验目的实验是（填序号）；为实现相应实验目的，该实验改进的方法是。
（2）实验A的实验原理是，若实验测定出的空气中氧气的含量小于1/5，则造成的原因可能是（写出一点）。
（3）实验C中烧杯③的作用是。
4分）从H2SO4、KNO3、Ba(NO3)2、KOH、Na2CO3五种溶液，两两混合，能发生化学反应的有种；其中反应后溶液质量不变的组合是（填组合物质的化学式）；其反应的化学方程式为。