小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法中正确的组合是
①图1中b→c段表示生成气体的过程
②图1中x点的值为106
③图1中c时，溶液中的溶质有两种
④图1中b→c段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中h→k段表示
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
用下列实验方法，不能达到实验目的是
| A．用水鉴别氯化钠和碳酸钙固体 |
| B．用石蕊溶液鉴别CO2气体和CO气体 |
| C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 |
| D．用肥皂水区别硬水和软水 |
“归纳与比较”是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的不同点比较，下列有错误的是
| A．构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 |
| B．性质：CO2能溶于水，生成碳酸；CO难溶于水，但能燃烧 |
| C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨 |
| D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 |
为研究二氧化碳与氢氧化钠是否反应，某同学设计的下列方案不可行的是
下列结构示意图表示在元素周期表中同一列的原子的是
| A．①② | B．②③ | C．③④⑤ | D．①⑤ |
某同学用量筒量取液体，量筒平稳且面向刻度线，初次平视液面，读数为19.0ml，倾倒出部分液体后，俯视液面，读数为11.0ml，则实际倾倒出液体的体积是
| A．8.0ml | B．大于8.0ml | C．小于8.0ml | D．无法判断 |