小华和小强是同班同学，有一天，小强自习课的时候吵闹，被小华记下后受到了老师的批评。于是小强怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小华吵，又怕打架受老师处分，终于他想到了一个操作简单的“万全之策”，即在网上臭骂小华，小强骂得解气，越骂越过瘾。可第二天小华难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到了很大的伤害，最终请病假在家休息。小强还得意地说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）小强的做法和说法侵害了小华的什么权利？这项权利有哪些内容？
（2）如果你是小华，你如何解决这个问题？
【了解国情 给力家乡】
社会生活日新月异，社会的发展变化就在我们的周围，面对日新月异的社会发展，想必你一定已经亲身感受，但是在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着程度不同的许多社会问题：人口负担、就业压力、环境恶化、贫富差异、腐败犯罪等等，这些问题对于社会的长远发展和人民生活的不断改善影响重大。请你回答：
在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着程度不同的诸多社会问题，面对这些社会问题，我们应该怎样做？
【牢记历史 热爱和平】
2011年12月13日，南京大屠杀遇难同胞74周年祭。这一天，刺耳的防空警报响彻南京城；这一天，沉眠于岁月中的那段惨烈历史会被重新翻开；这一天，我们都会不约而同地忆起74年前的那场血腥浩劫；这一天，是亲历者无法忘记的记忆之痛。在大屠杀中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，这是中国人民永远无法忘记的历史。时至今日，世界上的许多地区战争仍然接连发生，对世界和平构成了极大地威胁。
阅读材料，回答下列问题：
（1）世界的许多地方发生冲突的原因有哪些？
（2）战争给世界人民带来无穷无尽的灾难，那么对于发生的冲突事件，各国人民应该怎么办？
（3）假如学校准备在寒假进行一次公益活动，请你帮忙设计一个活动方案。
【善待他人 宽以为怀】
一轮明月高悬在天空中，一个晚归的老和尚静静地看着敞开的庙门，他知道一个不速之客正在拜访，他静静地脱下身上那件破旧的袈裟，静静地站在庙门前。当两手空空的小偷从庙里出来时，他把袈裟塞在小偷的怀里，并说道：“兄弟，我太穷了，没有更多的东西送给你，也许这件袈裟能为你遮蔽些风雨！”望着小偷慌忙跑远的身影，他抬起头，望着天上的那轮明月自语道：“真想把这轮明月也送给他！”几天后，在一个明月高悬的夜晚，老和尚在庙门外又看见了那件洗涤得干干净净、缝补得细细密密、折叠得工工整整的袈裟，老和尚把袈裟紧紧地抱在怀里，望着那轮明月欣慰地说道：“看来他已经收到了我送给他的明月了。”
（1）从这件事中你悟出了什么道理？
（2）有人认为：“犯错是在所难免的，应该给人留下改过的机会。所以对他人犯得所有错误我们都应该宽容。”请你谈谈自己的看法。
当你遇到下列情况时，你会怎样做，并简要说明一下理由。
（1）两岁的孩子不小心被椅子绊倒，大哭起来，当妈妈的赶紧跑过来抱起他，然后一边用手打椅子一边说：“宝宝不哭，妈妈打这个坏椅子，妈妈打这个坏椅子。”
正确做法：
理由：
（2）在公共汽车上，我正坐在座位上，这时上来一位抱着小孩的妇女。
正确做法：
理由：
下面是两个学生的对话：
甲说：“我学习好，身体棒，至今我还没有发现自己有什么缺点。”
乙说：“唉，我不如你呀。我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。”
请你分析一下两人的观点。
“金无足赤，人无完人”说的是什么意思？（2 分）
我们可以用哪些方法来认识自己?