处于青春期的青少年学生，渴望被理解、被尊重，渴望友谊，那么我们在交往中应该（ ）
①尊重他人 ②分享友谊 ③学会沟通
④培养活泼开朗的性格 ⑤把所有人当作朋友
| A．①③⑤ | B．①②④ | C．②③⑤ | D．③④⑤ |
人与人之间的平等,集中表现在（）
| A．人格和法律地位上 | B．权力和意识上 |
| C．钱财和职权上 | D．智力和体力上 |
一曲《时间都去哪儿了》拨动了成千上万听众的心弦。歌词“生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了”启发我们（）
| A．与父母有效沟通的前提是求同存异 |
| B．要回报父母的养育之恩，传承中华传统美德 |
| C．赡养父母是子女应尽的法律义务 |
| D．要听父母的话，绝不能违背父母的意愿 |
“既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱”指的是（）
| A．自尊 | B．自信 | C．自立 | D．自负 |
在日常生活中，尊重他人最基本的表现就是（）
| A．对人有礼貌，尊重他人的劳动和人格 |
| B．善于欣赏、悦纳他人，不做有损他人人格的事 |
| C．发现自己的长处，增强自身的实力 |
| D．立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起 |
书法，会延长人的寿命；爱下棋，会使人思维敏捷；爱音乐，会增强人的食欲；爱赏鱼，能调节人的血压；爱作画，能开阔人的思维……这说明（）
| A．多种多样的生活情趣，有高雅和庸俗之别 |
| B．高雅生活情趣取决于智力的高低和环境的好坏 |
| C．高雅的生活情趣能愉悦身心，有益身心健康 |
| D．兴趣是以情趣为基础产生的，并通过情趣表现出来 |