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题文

下图是某同学在观察植物细胞的质壁分离与复原实验中的基本操作步骤,请回答下列问题。

(1)D过程在低倍镜下可观察到                   分离。若低倍镜下观察到的视野如右图所示,则N处为            
(2)花青素为紫色,它溶于洋葱鳞片叶外表皮细胞的              中。如果用           进行处理,可得到原生质体,再加入清水后,视野中的颜色变化过程是                     
(3)该同学为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表所示。

组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸

+
-
部分细胞质壁分离

+
+
细胞正常,无质壁分离

-
-
细胞正常,无质壁分离

注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3mg·L-1;“-”表示无添加
结果表明,茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有          作用。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
知识点: 物质循环和能量流动的基本规律及其应用
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相关试题

图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢的过程,图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物;图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程及其强度的实验装置。请据图回答下列问题:

(1)过程①发生在叶肉细胞的中,过程②发生在叶肉细胞的中,在①②过程中都产生了
(2)过程③还需要消耗,过程④还需要利用
(3)用图2所示的装置研究③④过程时,刻度毛细管中的液滴移动的距离表示
(4)研究①②过程时,对装置做的处理应是,刻度毛细管中的液滴向(左、右)移动的距离表示

随着生物科技的发展,育种的手段原来越多。某农科所通过以下方法获得矮杆抗病(yyRR)的大豆新品种。

(1)获得单倍体植株yR,常用的方法为 ;b过程得到矮杆抗病(yyRR)大豆品种的遗传学原理是
(2)大棚栽培中常常补充CO2气肥,但并不能代替土壤施肥,其原因是
(3)c途径获得四倍体方法有①用秋水仙素或低温诱导,②利用技术获得四倍体,该过程需要用到的酶为
(4)配制“从土壤中分离分解纤维素细菌”的选择培养基的思路是

下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答:

(1)输入人工湿地的能量有
(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落具有结构。
(3)该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是

(4)细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径,提高分解效率有效措施是
(5)下图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明,湿地生态系统具有相当高的_________________性。

(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。

关于研究植物生理的实验。
I.如下图装置。

(1)若取植物叶片检测发现没有淀粉产生。这可以说明光合作用需要
(2)为了结论的可靠性,实验前应让植株在黑暗中放置一昼夜。这是为了
(3)该实验的对照组是将同样装置内NaOH溶液换成
(4)若将玻璃钟罩遮光,并将NaOH溶液换为澄清的石灰水,就可以用来验证。若将NaOH溶液换为CO2的缓冲溶液,则可用这一装置测定
(5)从实验装置图的设置可以看出提高光合作用效率的措施有
(至少两种)。
II.另一个实验。取生理状况相同的叶子分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再用适当且相同的光照射1h,测其重量变化(注:均与暗处理前相比),结果见下表。

组别
1
2
3
4
温度(℃)
27
28
29
30
暗处理后的重量变化值/mg
-1
-2
-3
-1
光照后的重量变化值/mg
+3
+3
+3
+1

假设相同温度下呼吸作用强度不变,据表分析,℃下呼吸作用最强,28℃下的实际光合速率是mg/h。
28.

果蝇的性原细胞在减数分裂过程中常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示。请分析回答问题:

受精卵中异常的性染色体组成方式
表现型
XXX
在胚胎期致死,不能发育为成蝇
YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)
在胚胎期致死,不能发育为成蝇
XXX
雌性可育
XYY
雄性可育
XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)
雄性不育

(1)请根据所学知识分析出现异常受精卵XXY的可能原因:




如果XYY雄性可育果蝇产生了异常和正常精子,则与XX雌果蝇正常的卵细胞X受精后可能出现的基因型有:
(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验:让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄果蝇全是白眼的,雌果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。
②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论。(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)
简单思路:
预期结果:
结论

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