书面表达（共1题，计20分）
各位同学，假如你班将要就“如何为中考做准备”开一个主题班会, 请你根据以下内容写一篇发言稿, 谈谈你认为在中考准备过程中要注意的事项以及理由：
1. 保持良好的情绪。不要焦虑和紧张, 否则会没有面对困难的勇气；
2. 制定合适的目标。太低的目标使人懒散, 太高的目标使人失去信心；
3. 要有充足的睡眠，不要熬夜, 以确保上课时精力旺盛, 注意力集中；
4. 多与父母、老师、同学交流沟通, 以便走出困境。
5. 谈谈你自己的一至两个观点。
注意：1.词数：100字左右， 开头和结尾已为你写好(不计入总词数);
2.可适当增加细节, 使行文通顺连贯。
参考词汇：信心confidence (n.) , 目标 aim (n. )
Boys and girls, the senior high school entrance examination(中考) is coming soon. What should we do in order to prepare well for the examination? Here are some suggestions.
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With these done, I believe we can be successful in the senior high school entrance examination!.
"建设美丽新疆，共圆祖国梦想"，所有新疆人正以此为目标全力以赴建设大美新疆．作为生于新疆、长于新疆的中学生，我们又能为此做些什么呢？请从以下提示中选择至少 2 点， 写一篇题为"What can we do to help build Xinjiang？"的英语短文，可适当发挥．
1． 出行方式；2． 环境保护；3． 节约意识；4． 与人相处．要求：
1.80 词左右；
2．文章中不能出现真实姓名和学校名称；
3．语法正确，语义连贯；字迹工整，书写规范．
请以"My Travelling Plan"为题写一篇短文介绍你的旅行计划，提示信息如下：
1．Where are you going and who are you going with？
2．Why are you going there？
3．What are you going to do there？
注意：1．书写清晰，字迹工整，行文流畅，语句通顺，内容完整．
2．文中不得出现真实姓名、校名等信息．
3．字数在80﹣100词．
请你根据以下内容提示，以"The Story of Li Hua"为题，为学校广播站英语专栏写一篇短文，介绍发生在你班同学李华身上的一件事．
（1）上周五放学后李华乘公交车回家，看到有人在吃橘子，并把橘皮扔在车上．
（2）李华把橘皮捡起，放进垃圾桶．
（3）乘客用手机拍了照片，发布到网上．
（4）老师知道后表扬了李华，李华说这是他应该做的．
（5）你觉得
参考词汇：果皮peel 垃圾桶dustbin 发布post 表扬praise
要求：
（1）词数：80﹣100个．
（2）短文的题目和开头已给出，不计入总词数．
（3）要点齐全，行文连贯，可适当发挥．
The Story of Li Hua
Last Friday， when my classmate Li Hua took a bus back home from school．
假如你是李华，上周日你独自在家照看你五岁的妹妹Nana，请根据表格内容，写一篇短文．
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活动 |
上午 |
讲故事，唱歌，…… |
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中午 |
煮面（cook noodles），休息（ have a rest），…… |
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下午 |
玩游戏，看动画片（ watch cartoons），…… |
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感受 |
…… |
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要求：1．参考表格内容，可适当发挥；
2．语句通顺，意思连贯，书写工整；
3．文章不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）
4．词数：不少于70词．（开头已给出，但不计入总词数．）
Last Sunday， my parents were not at home， so I looked after my 5﹣year﹣old sister Nana at home．
某校计划在今年暑期开展社会实践活动．为使同学们更好地了解自己的意向，合理地规划自己的时间，学校对某年级100人进行了抽样调查，下图是相关活动的统计结果．其中，计划参加社区志愿者活动的人数占 66%，参加庭院拍卖的人数占 10%．
请你用两段话写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段从图表中选出一项你感兴趣的活动项目，制定相应的计划，并说明理由．
要求：（1）词数不少于 80 词；
（2）首句已给出，不计入总词数；
（3）文中不得出现真实的人名、校名．
注：（1）词数少于 80 词的，从总分中扣去 1 分．
（2）如书写较差，以致影响理解的，可扣去 1 分．
A possible version：
A school did a survey among 100 students about their plans for social practice activities during the summer vacation． Here are the results．