经过一学期的努力，你积累了多少古诗文呢？下面来做个检验吧！按要求默写，认真检查（第（6）小题2分，其余每题1分，共8分）
（1）僵卧孤村不自哀， 。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易《钱塘湖春行》）
（3） ，灵旗空际看。（夏完淳《别云间》）
（4）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜》）
（5）在国家危亡之际，一些爱国的仁人志士常以南宋丞相文天祥在《过零丁洋》中所写“
， ”来表明自己舍生取义的生死观。
（6）出游览胜总能引诗人们绘美景，抒豪情，杜甫在《望岳》中，以“ ，
”既写出了泰山巍然高耸，又表达了俯视一切的雄心和气概；王安石在《登飞来峰》中，以“ ， 。”既借眼前实景为喻，反映出对当时保守势力的蔑视，又宣示着自己为实现政治抱负而勇往直前的进取精神。
（7）虫鱼鸟兽自由生活于山石林木之间是和谐的自然组合，也构成了人类生存的最佳环境。请你写出古诗词中描绘这种美好环境的连续两句：“ ， 。”
品湖光水色，填诗句明文。
（1）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人， 。（《诗经。蒹葭》）
（2） ，荷花镜里香。（李白《别储邕之剡中》）
（3）枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。（马致远《天净沙。秋思》）
（4）浮光跃金， 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）李白《渡荆门送别》中借江水的依依不舍来表达诗人思乡之情的句子是： ， 。
（6）汉乐府《长歌行》中借江水东流的自然现象寄寓“珍惜时间”这一哲理的句子是： ， 。
（7）中国传统文化为何能长久保持鲜活的生命力？因为她在不断地从人民生活中汲取营养，诚知朱熹《观书有感》所言：“ ， 。”
古诗文名句默写。
（1）学而不思则罔， 。（《论语》）
（2） ，鸟鸣山更幽。（王籍《入若耶溪》）
（3）苏轼在《江城子•密州出猎》中，运用典故，表达自己想得到朝廷重用的诗句是：“ ， ？”
（4）陈与义登岳阳楼感慨“白头吊古风霜里， ”；范仲淹借岳阳楼表明了“ ， ”的政治抱负。
古诗文名句默写。
翻开书卷：一抹山色能引发遐想，“水是眼波横，（1） ”；一江流水能激起感慨，“（2） ，不舍昼夜”；一株青莲能触动心弦，“香远益清，（3） ”；一轮明月能寄托祝福，“但愿人长久，（4） ”。
诵读经典：品味刘方平《月夜》中“（5） ， ”的喜悦，领略杜甫《望岳》中“（6） ， ”的豪气，感受古人“（7） ， ”的友情……曾经淡忘的情景，曾经模糊的面容，就能与你隔空邂逅。
古诗文名句默写。
（1）峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》）
（2） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（3）问渠那得清如许？ 。（朱熹《观书有感》）
（4）故曰， ，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《孟子》两章）
（5）苏轼在《江城子•密州出猎》中以魏尚自比，用“ ， ”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。
（6）西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种“ ， ”（王维《使至塞上》）的壮美景象，让我们惊叹不已。
文言诗文默写填空。
（1）学而不思则罔， 。（《论语》）
（2）商女不知亡国恨， 。（杜牧《泊秦淮》）
（3） ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（4） ，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）纷纷暮雪下辕门， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6） 。坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（7） ，君子好逑。（《关雎》）
（8）报君黄金台上意， 。（李贺《雁门太守行》）
（9） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（10）城阙辅三秦， 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（11）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是： ， 。