下面文段中加点的词解释错误的一项是( )
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下------亲贤臣,远小人------臣本布衣,躬耕于南阳------
A.良实:善良诚实的人 | B.遗:遗留 | C.远:远离 | D.布衣:平民 |
判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项()
(1)上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云。
(2)于是点上一枝烟,再继续写些为“正义君子”之流所深恶痛疾的文字。
(3)在没有受教育之前,我正像大雾中的航船,既没有指南针也没有探测仪,
无从知道海港已经非常临近。
(4)大自然有时也会向她的儿女开战,在她那温柔美丽的外表下面还隐藏着利爪哩!
A.比喻引用排比拟人 | B.拟人反语排比比喻 |
C.比喻反语比喻拟人 | D.比喻反语排比反语 |
下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 |
B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。 |
C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 |
D.湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。 |
下列句子划线成语使用正确的一项是: ( )
A.在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。 |
B.体育考试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。 |
C.领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。 |
D.谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。 |
选择恰当的词语填入括号中,正确的一组是()
如果我学得了()的好脾气,如果我学了一点点()的和气,如果我能()人,()人——我都得感谢我的慈母。
A.柔和待人接物饶恕认清 | B.一丝一毫格外宽恕识别 |
C.一丝一毫出奇饶恕体谅 | D.一丝一毫待人接物宽恕体谅 |
下列选项中没有错别字的一项是()
A.磨蹭黝黑 欺欺艾艾不可名状 | B.轩昂广漠无可质疑美不胜收 |
C.嬉戏觅食 粗制烂造翻来覆去 | D.滞留迁徙藏污纳垢诚惶诚恐 |