2014年10月，某市公布了取消“推优生”制度及不得设立重点学校重点班、不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措（ ）
| A．能从根本上解决儿童、少年平等接受义务教育的问题 |
| B．有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展 |
| C．为适龄儿童、少年接受文化教育提供机会和物质帮助 |
| D．表明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利 |
泉州市首届“美德少年”黄臻同学，以超常的毅力同病魔顽强抗争，坚持刻苦学习，取得了优异成绩。黄臻身上值得我们学习的优秀品质有
①直面挫折
②自傲自负
③自立自强
④坚强意志
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①③④ |
战争年代，他失去了四肢和左眼；和平建设时期，他主动回到家乡担任村党支部书记，把一个贫穷落后的小山村，建成远近闻名的先进村。退休后，他用嘴衔笔、残肢抱笔，创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。他就是被中宜部誉为“时代楷模”的朱彦夫同志。在朱彦夫身上，我们可以感受到的力量是
| A．自尊自信 | B．团结合作 | C．自强不息 | D．平等待人 |
下面几种行为，按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是
①我的衣服自己洗、作业自己独立完成
②不待扬鞭自奋蹄
③当老师把出黑板报的任务交给小兰时，小兰微笑着说：“Yes,Ican!”
④在公共场所，我会约束自己的行为，注意自己的形象
| A．①②③④ | B．④③①② | C．④②③① | D．①③②④ |
自强者昌，自弃者亡。下面关于自强的说法错误的是
| A．自强是一种精神，是一种美好的道德品质 |
| B．自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 |
| C．自强的人对未来充满希望，奋发向上，必定能时时出色、事事优秀 |
| D．自强是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力 |
“月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己，但它本身并不会发光。等到太阳消失的时候，月亮再也无光彩可言了。”它启示我们，一个人健康成长要做到
| A．请求别人帮助 |
| B．直面挫折 |
| C．磨练意识 |
| D．自立自强 |