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2015年3月5日,第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。围绕“实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的共同理想”这一主题,九年级某班同学收集并播报了如下新闻并进行了主题研讨。
【国情写真】新闻一:
表一:我国国内生产总值、城镇和农村居民人均纯收入统计表

                 年份
项 目
1978
2008
2013
2014
国内生产总值(万亿元)
0.36
31.4
56.9
63.6
城镇居民人均纯收入(元)
343
15781
26955
28844
农村居民人均纯收入(元)
134
4761
8896
9892
备注:2014年国内生产总值比上年增长7.4%,全国居民人均可支配收入实际增长8%,农村居民人均可支配收入实际增长9.2%.

表二:2012—2013年我国民营企业进出口总额统计表:

项  目
2012年
2013年
增长率
出口总额(亿美元)
7696.9
9167.7
19.1
进口总额(亿美元)
4510.8
5764.8
27.8

(1)从表一、表二中你分别能提取到哪些信息?
【问题透视】新闻二:自2013年以来,雾霾波及30多个省份,100多个大中型城市。雾霾笼罩的日子里,网络搞笑段子悄然流行:“世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我在街头牵着你的手,却看不见你。”
新闻三:李克强总理在政府工作报告指出:“要打好节能减排和环境治理攻坚战。环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理,必须加强生态环境保护,下决心用硬措施完成硬任务,我们要像对贫困宣战一样,坚决向污染宣战。
(2)请根据所学知识,结合新闻二、新闻三说明向“污染宣战”的现实意义。谈谈青少年如何为“向污染宣战”做贡献。(至少三个方面)
【出谋划策】新闻四:李克强总理在《政府工作报告》中指出:“民惟邦本,本固邦宁。政府工作的根本目的,是让全体人民过上好日子。要坚持建机制、补短板、兜底线,保障群众基本生活,不断提高人民生活水平和质量。就业是民生之本,努力实现更加充分、更高质量就业,使劳动者生活更加体面、更有尊严。收入是民生之源,要深化收入分配体制改革,努力缩小收入差距。社保是民生之基,让每一个身处困境者都能得到社会关爱和温暖。”
(3)请你为《报告》中强调的“就业”、“收入”、“社保”三项民生改革举措分别提出一条合理化建议。

科目 政治   题型 探究题   难度 较难
知识点: 节约资源的基本国策
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相关试题

据甘肃省天水市相关部门消息,至2008年6月21日,今年高考期间发生在天水市的高考替考案件,经由监察、教育、公安、招考等部门组成的“天水市2008年全国普通高校招生考试替考事件调查组”多方调查取证,已经告破。
调查组经过对犯罪嫌疑人的审讯和多方取证调查,最终认定:这是一起有组织、有预谋的山东高考移民和山东籍考生替考相交织的严重团伙作弊案件。该案共涉及高考替考考生23人,全部为山东籍。被替考人员中,有21人为山东籍,2人为天水籍(犯罪嫌疑人蒋鑫亲属)。
按照有关规定,这些考生,今明两年将失去高考资格。
(1)这些替考考生之所以受到处分,主要是因为他们没有承担哪些责任?
(2)你从中得到了什么启示呢?

材料一:中国共产党十八届三中全会公报提出:面对十分复杂的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,必须着力稳增长、调结构,推动经济社会持续健康发展;实现发展成果更多更公平惠及全体人民,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,更好满足人民需求;紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度。
材料二:针对权力运行问题,习近平强调,要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里,形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
请运用所学知识简要说明“让发展成果更多更公平地惠及全体人民”的合理性。

某校九年级(2)班组织开展了“凝聚青春力量,践行核心价值观”为主题的社会调查活动,请你参与:
[复兴中国]
(1)第一组同学收集了核心价值观有关国家层面的相关内容,请补充完整。
建党100周年的奋斗目标是全面建设小康社会,建国100周年的奋斗目标是
,这也是各族人民的 ,要想实现这一目标和理想,根本途径是发扬
第二组同学收集了核心价值观在社会层面的两则材料,请完成相关问题。
材料一:中学生徐砺寒在放学路上无意撞坏一辆宝马车的后视镜,车主不在,他没有溜走,而是选择在原地等车主,为赶着上课,只好留下“联系纸条”欲赔偿。
[诚信社会]
(2)徐砺寒的行为温暖了许多网友的心,他被网友称为“诚信好学生”。请从社会的角度谈谈弘扬诚信的重要价值。
材料二:网络是自由空间,然后自由不能被滥用。国家行政、司法机关对制造和传播地震谣言、柑橘蛆虫谣言、恶意抹黑“张海迪”等违法犯罪行为进行坚决打击。
[法治社会]
(3)国家对制造和传播网络谣言的行为进行坚决打击,这要求公民在行使权利时要注意些什么?
第三组同学收集了核心价值观在公民个人层面的两个镜头,请完成相关问题。
[你我同行]
(4)从公民个人层面看,镜头一(参加升国旗仪式)、镜头二(公交车上让座)分别倡导的社会主义核心价值观是什么?
[你我共践]
(5)为顺利完成本次调查,请将具体步骤补充完整。
①拟定调查提纲,确定调查任务;

③就调查结果进行交流讨论、分析产生问题的原因;

材料一:新修订的《环境保护法》于2015年1月1日起施行。其中,首次将生态保护红线写入法律。新法还从法律层面加大惩罚力度,明确提出对违法排污企业实行按日连续计罚,罚款将上不封顶。2013年10月1日起,《中华人民共和国旅游法》开始实施。旅游活动中旅游者、旅游经营者以及景区的权利义务将有明确的法律准绳。标志着我国旅游业发展从此将进入有法可依的轨道。
材料二:“中国式过马路”、埃及卢克索神庙浮雕上出现中文“XX到此一游”,中国游客大闹航班等现象层出不穷,桂林“十一”黄金周期间,各旅游景点不讲卫生、不懂礼仪、不守秩序、不遵法规、不爱护环境和公共设施、喧哗吵闹等不文明的旅游行为也屡见不鲜。
(1)材料一体现了我国的什么治国方略?它的基本要求是什么?
(2)材料二反映了什么问题?请你就解决材料二中的问题提几条切实可行的建议。

材料一:学生小明准备大年初六给家在外地的舅舅拜年,他预先安排的行程如下表所示:

8:00乘火车出发
16:00华西村智能化农业大棚观光
19:30舅舅朋友开的大酒店就餐、住宿

(1)小明一天的活动分别有哪几种经济成份为他服务?
材料二:近年来,提高居民收入成为社会广泛关注的热点问题,引起社会各界的广泛热议、探讨和争论,主要形成了下列两种观点。
甲方:社会分配不公问题比较突出,要提高居民收入,必须采取措施,调节收入分配。
乙方:幸福需要经济作支撑,提高居民收入,必须保持经济稳定增长。
(2)你支持哪一方的观点,说出你的理由。

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