排列顺序。
（1） The lion caught the mouse.
（2） The lion and the mouse became good friends.
（3） The lion could not get out from the net.
（4） The mouse woke the lion up.
（5） The lion let the mouse go.
（6） The mouse helped the lion get out.
____________________________________________
所给词的适当形式填空。
（1）Look, Wang Bing __________(draw)pictures in the classroom.
（2） The students____________(watch) a funny film next weekend.
（3） New Year’s Day__________(come) soon.
（4）Don’t shout. My brother ___________ (listen ) to music.
（5）Your teacher __________(watch)a film every week.
（6）He couldn’t__________(fly) the kite three years ago.
根据句意及首字母提示完成单词。
( )（1） Helen b a new dress from that shop yesterday.
( )（2） There w a child under the tree crying.
( )（3） Long long ago, my family l in a small town.
( )（4） I don’t like p basketball.
( )（5） In w , children like making snowmen.
小朋友快来把单词补充完整吧！（根据图意，完成单词）
小朋友快来试一试。（根据汉语提示补全句子）
（1） What can you ________？(看见)
（2） Is it a ________ under the desk？(椅子)
（3） This is a ________.(猫)
（4） I like ________.(唱歌)
（5） His pencil is ________.(长的)
（6） I ________ find my pen.(不能)
（7） ________，where's the book？(打扰一下)
（8） ________！(早上好)
（9） I am ________ on paper.(写)
（10） He is flying his ________.(风筝)
看图片写单词。（把英语单词写在四线格上，注意书写格式）