找出下面短文中的错误，用修改符号修改下列语句。(2分)
今天，我们全家去紫竹院公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季
花，有红的、黄的、紫的，非常美丽。正在这些花上，有几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。
妈妈说：“公园里多美。”
爸爸说：“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，真是太好了。”
我连忙说：“下个星期咱们还来。”
在下列括号中填写关联词语
（1）（）明天下雨，我（）不去公园。
（2）（）明天不下雨，我（）去公园。
（3）（）明天下不下雨，我（）去公园。
补充词语，选择其中一个造句。（0.5×8+2=6）
神采威风 风度 相貌
大方欲试相觑荡荡
：。
形近字组词（0.5×6=3）
燥 （）辩 （）挠（）
躁 （）辨 （）饶（）
积累运用（一）看拼音，写词语 （0.5×24=12）
读下面一段文字，做题。
这哪里是一株的柳树？它分明就是爱国将士们、的精神之树！
(1)这句话运用了和的修辞手法，进一步提升了贯穿全文的“大柳树”的形象。
(2)“左公柳”既指________________，更指。这种写法称为___________。