唱反调。(10 分) 深---( ) 好---( ) 苦---( ) 粗心---( ) 怀---( )直---( )来---( )南---( )出去--( ) 开---( )
生字变变变,先加偏旁再组词语。 辟()() 肖()()
根据课文填空。 《跟祖父学诗》的作者是(),课文节选自她的《》。我还知道 《》课文也是她写的。
根据课文填空。 《跟祖父学诗》是一篇()小说,作者以一个单纯幼稚的小姑娘之口讲述童年跟()学诗的故事。
读读记记唐宋诗词之最。 最深的情——(),不及汪伦送我情。 最快的船——两岸猿声啼不住,()。
巧手妙接。在括号里填上合适的关联词。 1、()生活给了我们启迪,()我们愿意当一个长久的忠实于生活的旅行者。 2、()我以前很喜欢“两个黄鹂鸣翠柳”这句话,()经祖父一讲,我就不喜欢了。
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