根据积累感悟填空。
（1）“绳锯木断， ”这句名言告诉我们 。
（2）春天是什么？在王维的眼里，春天是“ ，柳绿更带朝烟”的花红柳绿；秋天是什么？在张继的心里，秋天是“月落乌啼霜满天， ”的旅途愁苦。
（3）火烧云把爷爷的白胡子染成金色的了，小霞高兴地说：“爷爷，明天还能看到火烧云吗？”爷爷笑呵呵地说：“能，气象谚语‘ ’说得好，明天啊肯定是个大晴天！”
1.《冬阳•童年•骆驼队》作者是小名。《冬阳•童年•骆驼队》是小说的序言。这是一部小说，它以朴实、纯真的笔调描绘了二十世纪二十年代，主人公小英子在北京城经历的童年往事。围绕童年生活，向我们展示了。
2.课题《冬阳•童年•骆驼队》是全文的文眼，“”为课文创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调，“”揭示了本文的内容主旨，而“”则是贯穿全文的一条线索
给多音字组词。
请你把下列名言补充完整。
（1）让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，？
（2）果实的事业是，花的事业是，但还是让我在里做叶的事业吧。
（3）假如生活欺骗了你，，，阴郁的日子里，相信吧，那快乐的日子就会来到。
比一比，再组词。
颇（）莞（）诧（）寿（）
坡（）顽（）姹（）祷（）
在括号里填上合适的关联词。
（1）大象（）身体庞大，（）舞姿优美，没有一点笨重的感觉。
（2）（）是乡村、市郊还是城里，这里到处（）开放着五颜六色的花。