游客
题文

将括号里能跟后边搭配的词用“√”号画出来。
(推动 推广)经验  (爱护 保护)环境   (鼓舞 鼓励)斗志
(提高 增加)水平   (珍惜 爱惜)时间   (端正  明确)态度

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给句中画线的字选择正确的读音,画“√”。
1.大家(dōudū)喜欢打雪仗。
2.我和爸爸爬上了天(dōudū)峰。
3.她很(hǎohào)学,不是看书就是问问题。
4.爸爸妈妈夸我是(hǎohào)孩子。

让我们送生字宝宝回家。
挂娃蛙洼
(1)梨树()起金黄的灯笼。
(2)村子的东边有一片()地。
(3)妈妈给我买了一个布()()。
(4)青()坐在井里与小鸟对话。

花落谁家。
传递传达
1.蚂蚁是怎样()信息的?
2.他奉命()上级的指示。

把下面的花按不同的开花季节进行分类。
桃花荷花杏花葵花
1、春天开的花_____________________2、夏天开的花_____________________

我会选择。
zhuǎn zhuàn
转动()转学()转告()转圈()

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