社会大广角。
他没有双腿，却能潜水；他没有双腿，却能驾驶汽车；
他没有双腿，却能成为运动场上的冠军；
他没有双腿又得了癌症，却能环游世界，四处演讲；
他没有双腿，却先后到过190个国家，接受过南非前总
统曼德拉的接见；
他时时刻刻面对着死亡，却能拥有最完美的爱与生活……
你能做得到吗？如果他能做到，你也一定能！
这就是那位生下来只有可乐罐大小，腿畸形又没有肛门的约翰·席缇斯。很多“不可能”在他那里都变成了“可能”。在他的心里经常对自己说：“别对自己说不可能，一切皆有可能。”他真的做到了，而且做得更好。作为一个四肢健全的人知道他的故事后，最想说的几句话。
综合实践(5分)
教师：通过学习，同学们一定对外国名人有所了解，你能说出三四个外国名人的名字吗？
我：
教师：你最欢谁？
我：
教师：什么原因使你那么最欢他(她)？
我：
教师：你会向他(她)学习些什么？
我：
读童谣。
大公鹅，大母鹅，挥起翅膀呃呃呃，
用修改符号修改病句。（3分，每题1分）
（1）我们在广阔的操场上游戏。
（2）早上，我喝了一碗粥和一个馒头。
（3）菜市场里有黄瓜、茄子、苹果等许多蔬菜。
课文内容我知道。
1．，亲口尝梨知酸甜。
2．七夕今宵看碧霄。“七夕”是指。
3.这学期我们学习了神话故事《》，这个故事主要讲了。
4.《荷花》是我国著名作家的作品，其中你印象最深的句子是：
5.在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：。
6.写一句描写月亮的诗句：。
把句子补充完整。(8分)
(1)我们爱。
(2)在水里游来游去。
(3)一边，一边。
(4)我已经。