仿照例句，把句子中画线部分改写的更生动些。
例：春天来了！春风轻轻的吹拂着柳树柔软的枝条。
春风轻轻的梳理着柳树柔软的枝条。
（1）突然，狂风大作，天空乌云密布，刚才还是明月高照，转眼间月亮已不见了。
在括号里填上恰当的量词。
一( )毛票一( )书一( )故事一( )罐头
一( )母亲一( )钱一( )笑脸一( )缝纫机
给多音字组词。
塞：sè( )sài( )曲：qū( ) qǔ( )
龟：jūn( )guī( )觉：jué( ) jiào( )
课文内容考查。
1．这篇课文讲述的是贫穷辛劳的_________不顾同事的_________，毫不犹豫地给“我”买_________的事。通过这件日常生活小事，歌颂了母亲_________，感受着伟大的_________，激发我们敬爱_________的思想感情。
2．文中的母亲是一位_________的母亲，_________的母亲，_________的母亲，_________的母亲。
3．说出下面句子的意思。
“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。”
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按要求写句子。
1．本文描写外貌的句子：
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2．本文描写语言的句子：
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3．本文描写动作的句子：
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选词填空。
失望绝望希望指望盼望
想到曾经跟儿子说过的话，年轻的父亲立即从( )中变得坚定起来。他想，如果儿子活着的话，一定在废墟中焦急地( )着自己去救他。这位父亲非常( )能够得到更多人的帮助，但每个人的回应最终都令他感到( )。他知道，( )别人的帮助是不可能的了，便一个人开始了废墟中艰难的挖掘。