在括号里填上适当的词语，写出一连串的动作。
他（ ）过助手（ ）过来的镊子，从伤员腹腔里（ ）出弹片。
（ ）在盘子里，白求恩镇定地（ ）在手术台旁为伤员手术。
赵一曼小学快步（ ）进炊事棚，把饭（ ）在锅里，又（ ）了半碗野菜粥（ ）了起来。
用句子中加点的词语写一句话。
（1）如果我的伙伴中有谁被读者选中，我们就会用羡慕的目光送走它，然后跃跃欲试地盼望着自己的主人来临。
（2）虽然我们已经疲惫不堪，可是我们为人民奉献知识的热情并没有减弱。
（3）她一边念叨着选中的书名，一边把书放进身边的小车里搬走。
（4）我所承载的知识，正以不可估量的速度传递给喜欢学习和思考的人们。
把句子中加点的部分换成词语写在后面的括号里。
（1）在这次运动会上，许多同学都按捺不住自己的激动心情，急切的想试试自己的本领。（）
（2）我看着魏小兰的红红的一百分，心里真希望自己也能活的啊！（）
（3）这是我第一次犯错，在走向老师办公室的路上，我心神不定，脚步异常沉重。（）
（4）2008年，奥运会的举办，全世界华人的愿望终于实现。（）
在小苹果里填入恰当的词语。
的目光的热情
的额头
的知识
忐忑不安的如愿以偿地
按要求写词语。
（1）写出下列词语的反义词。
普通—（）羡慕—（） 纳闷—（）
（2）写出下列词语的近义词。
偶然—( )储存—（） 奉献—（）
（3）选择上面的一组词语说一句话。
你知道下列句子运用了什么修辞手法吗？在括号里注明。
（1）西方人把织女星和附近的几颗星连在一起，像一架七弦琴，于是把它叫做“天琴星”。（ ）
（2）牛郎星在哪里呢？在银河的那边，“天平星”中间最大最亮的那颗就是牛郎星，也叫牵牛星。（）
（3）地上的繁花如天上的星星一样多。（）
（4）床前明月光，疑是地上霜。（）
（5）十六个九千年之后，织女星不是要和太阳相撞了吗？不会的。（）