习作。
想一想，你最喜欢哪一项游戏或运动，再跟同学一起玩一玩，做一做，注意观察活动过程和体验当时的心情。然后把活动的经过和感受写下来。
先读一读表示“看”的词语，再完成练习。
仰望眺望遥望瞭望探望
瞅瞥瞧瞪盯
1．写出表示看的词语：仰望 __________ __________ __________
2．选择一个词语造句：________________________________________
照样子，写一写。
例：她的脸冻得通红，手冻得僵硬，但她一点也不在乎。
____________________________，但我仍然坚持跑步。
例：如果明天下雨，运动会就改期举行。
如果______________，_______就______________。
在下面一段话中填上合适的对话。
小林看了看小平的铅笔盒，说：“你怎么没把铅笔削好?”
“___________________________ 。”小平无可奈何地说。
小林把卷笔刀递给小平说：“__________________。”
不一会儿，小平的笔芯被卷得尖尖的。小平感激地说：“______________。”
“__________________ 。”小林说。
小贝当的动作、语言、神态无不体现出他天真可爱的特点。你能通过你的描写体现出人物的特点吗?请你读读下面的对话，为这一语段加上恰当的提示语。
妈妈 ________________________：“你作业做完了吗?”
我___________________________：“没，还有一点儿。”
妈妈__________________________：“还有一点就是没做好咯!还不快去做。”
我___________________________：“哦，知道了。”
改写句子。
喜鹊体态优美，鸣声清脆，又能帮助人们消灭害虫，人们怎能不喜欢它呢?
人们喜欢喜鹊是因为________________________________。