根据课文内容填空。
（1）《清贫》通过写 的言行来反衬 的崇高品质，从 面塑造人物；《狼牙山五壮士》通过描写人物 、 、 直接刻画人物。
（2）《不用文字的书和信》在介绍“结绳记事”“贝壳记事”时都用了 的说明方法；《可爱的地球》在说明地球好处时，用了月球、金星、火星 的说明方法。
（3）《宿石邑山中》的“ ”这两句诗写出了傍晚诗人所见山景，其中“ ”这句诗写出了石邑山直插云霄的气势；《望天门山》不仅让我们感受到祖国大好河山的 ，同时也感受到作者 的情感。
修辞面面观。（指出下面句子所用的修辞方法）
（1）荷叶空隙处，一朵朵粉红色的野荷花挺拔而出，竞相媲美。（）
（2）当天傍晚我心血来潮，想独自一人前往观赏“荷塘月色”。（）
（3）河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。（）
（4）这就是著名的长廊，有3厘米长。这长廊分成一间一间的，一共有273间。（）
（5）我们怎么能不喜欢《野荷塘》这篇课文呢？（）
我会唱反调。（反义词）
繁衍——（）凝聚——（）
肥沃——（）继续——（）
好朋友，牵牵手。
欢呼——（）神秘——（）
凝聚——（）稀奇——（）
词语美容师。
绿（）掩（）秀（）秀（）
心（）神（）沁（）心（）
光（）四（）竞（）媲（）
小小变色龙。
磨 （） （）
曲 （） （）