按课文内容填空。
（1）（ ）的运动场上，有我们奔跑的歌；人生的（ ）上，有我们搏击风浪的歌；时代的风雨中，有我们（ ）和（ ）的歌。
我们的歌声，为什么这样（ ）多彩？因为（ ）的祖国，酿造这多彩的生活。
（2）（ ）的形状：有的像（ ），有的像镰刀，有的像（ ），有的恰似盛开的（ ）。
（3）有的像（ ）一样嗡嗡，有的像（ ）一样啁啾，有的像（ ）一样汪汪，还有的好像是在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，（ ）的时候发出另一种声音，遇到（ ）还会发出警报。
（4）海里的动物，人们知道的大约有（ ）种。它们各有各的（ ）方法。海参靠肌肉（ ）爬行，（ ）和（ ）能（ ）向前方喷水，利用水的反推力迅速向后退。还有些（ ）自己不动，而是把身体贴在轮船底下做免费的长途（ ）。
组词
俏（）瞻（）魂（）辩（）
削（）檐（）瑰（）瓣（）
用诗句、名言警句、歇后语填空。
| A．小刚在学校里默默无闻，可他的书画作品多次荣获全国金奖，这真是“_________________________”呀。 |
| B．“__________，__________。”这说的是会读书的人可以由愚笨变得聪明起来。 |
| C．年少时不知勤奋学习，年纪大了会后悔哟，这正如“__________，________”说的一样。 |
| D．“__________，__________。”这告诉我们：事情要成功，人要成才，都必须付出艰辛的努力与代价。 |
E．“__________，__________。”是呀，兄弟、朋友之间都要和睦，讲诚信。
F．古人常用“舍生取义”来表现人生追求，文天祥的诗句“__________，__________”也体现了这种追求。
根据所给意思写出词语。
（1）、形容气概豪迈，可以压倒山河。（）
（2）、像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。（）
修改病句：(可在原句上改)
（1）人民的生活水平正在不断地改善。
（2）你即使有了进步，但是不能骄傲 。
（3）她身穿连衣裾和发夹，真好看。
根据课文原文填空；并说说这些句子美在哪里：
那些小丘的线条是那么（），就像只用绿色（），不用墨线（）的中国画那样，到处（），轻轻流入（）。
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