夏日的小朋友是快乐的，瞧，他们正捧着课外书，津津有味地阅读呢！仔细阅读短文，然后回答问题。
芭蕉
春天，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ 。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。在第2段结尾，老师说了一句什么话？
文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
文中赞颂了人民教师的什么精神？
写一段赞美你身边的老师的话。
先补充成语，再选择填空。
不足为（） 冷（）热讽 怒发（ ）冠
欣喜若（ ） 倾（ ）而下 安然无（ ）
本来小明的数学成绩就差，考个二三十分都（）。这次数学考试好不容易考了个六十分，同学们还是对他（ ），说他永远都进步不了。小明（ ），狠狠地砸门而去。就在这时，一场大雨（），小明快步跑入办公室，别人都被淋成了落汤鸡，他却()。这时身后传来了熟悉的声音“小明，没淋湿吧？这次考试你考得不错，好好努力，以后一定会有更大进步的。”原来是班主任王老师。小明听了老师的这番鼓励，真是（）。
阅读短文，回答下列问题。
敦煌鸣沙山位于祖国西北，是丝绸之路上神奇瑰丽的旅游胜地之一。
出敦煌城向南6千米，一眼就看到（ ）起伏的鸣沙山。它东枕西北明珠莫高窟，西至党河口，（ ）40千米，南北宽20千米，高度100米左右，最高峰170多米。山全由细沙聚积而成，沙粒有红、黄、蓝、白、黑五种颜色，晶莹透亮，一尘不染。沙山形态各异：有的像月牙儿，弯弯（ ），组成沙链;有的像金字塔，高高耸起，有棱有角；有的像蟒蛇，长长而卧，延至天边；有的像鱼鳞，丘丘（ ），排列整齐。
由于山势陡峭，攀登只能缓缓而上。下山时，沙粒会随人流动，发出管弦鼓乐般的隆隆声响，真是扣人心弦。给短文加个题目。
将下列词语分别填在短文中的括号里，使语句通顺。
相接 连绵 延绵 相连联系上下文解释词语。
胜地 :
扣人心弦 : 写出下列词语的反义词。
陡峭（）一尘不染（ ）敦煌鸣沙山有三个特点，分别是、、 。
根据课文内容填空。
（1）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑 ， 。有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。
（2）壁画的内容丰富多彩，有 的，有 的，有 的，还有
的。
阅读短文，回答下列问题。
壶口瀑布
壶口瀑布的气势太惊人了。放眼望去，那铺天盖地滚滚而来的分明是千万条黄鱗巨龙。 它们翻滚着,拥挤着，厮咬着，昂首甩尾,一路挟雷裹电，咆哮而来。然而，腾空而起，猛然，俯冲而下。如同百米冲刺一般，它们各不相让，非要在壶口“冲线”的一刹那，争个你高我低。来了！ 来了！呼啸着、拥挤着冲锋在前的惊涛骇浪，恰似千军万马，以排山倒海之势压向壶口。汹涌冲在前面的黄龙才到壶口处，后面的急不可耐的黄龙已刹不住“步子”，把前面的给撞下深渊去,接着更汹涌澎湃的黄龙又咆哮如雷。跌落深渊的巨龙拼命挣扎着，蜿蜓着，吼叫着，企图跃出深涧。可跟踪而至的更强有力的巨浪又涌入了，以泰山压顶之势猛冲下来。在山呼海啸般的轰鸣中，溅射起无数的断鳞残甲化作了腥风血雨，从壶口深渊中升腾开来，旋即又变为一股 强劲的龙卷风，冲天而起，扶摇直上……从文中找出下列词语的反义词。
风平浪静（） 从容不迫（ ） 扶摇直上（ ）从文中哪些词语可以看出壶口瀑布气势惊人？
根据课文内容填空。
（1）这篇课文是一篇文质兼美的散文。写了作者在黄果树瀑布景区游览的所 、所 、 所 ，描绘了黄果树瀑布景观的 ，表现了大自然的 。
（2）《黄果树瀑布》一课的中心句是“”。