“假如你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每个人还是一个苹果；假如你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每个人就会有两个甚至更多的思想。”对这句话的理解正确的（ ）
①在社会生活中，我们要学会分享
②分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富
③分享意味着失去，有思想要学会保留
④把自己的知识经验与人分享，你会有新的提高和收获
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
八年级某班准备在下周一举行“我自信，我能行”的主题班会，以提高学生的自信心。你作为一个初中毕业生，可以推荐给他们一些较好的做法，如（）
①同学之间相互找优点
②从容面对挫折和失败
③不断提升自身的实力
④确保让自己处处领先
| A．①③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．②③④ |
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）
| A．己所不欲，勿施于人 |
| B．给予会比接受更快乐 |
| C．助人不仅是付出，也会有收获 |
| D．善良要见诸行动 |
楚王为了侮辱齐国的使臣宴子，叫人把城门关了，让宴子从城门旁一个五尺高的小门进去，结果却是楚王自取其辱。楚王的教训在于（）
| A．没有维护自己的人格 |
| B．没有雄辩的口才 |
| C．只有尊重别人才能赢得他人的尊重 |
| D．对一些生得瘦小的人另眼相看 |
法国思想家蒙田曾经说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明（）
| A．人格没有高低贵贱之分，都是平等的 |
| B．皇帝的人格比鞋匠的人格高贵 |
| C．皇帝和鞋匠的灵魂是一样的 |
| D．皇帝可能是鞋匠出身，鞋匠也可能将来做皇帝 |
南京大屠杀遇难同胞纪念馆进口处镌有“死难者300000”的字样，这样做的主要目的是（）
| A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 |
| B．丢中国人的丑，让世人耻笑 |
| C．记住仇恨，力图报复 |
| D．让国人知耻而后勇，奋发图强 |