“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”唐代诗人孟郊的《游子吟》主要是赞美（ ）
| A．父母对子女的关爱 | B．父母对子女的溺爱 |
| C．子女对父母的孝敬 | D．子女对父母的感恩 |
李平在放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤，旁边的同学马上过来搀扶他。李平以后在吃水果时，总是想到踩上香蕉皮摔跤的事。从此，他再也不乱扔果皮、垃圾了，而是放在垃圾桶里。该材料主要体现的观点是，李平能做到这一点，关键是他的内心一定经历了一个的过程。
| A．文化习俗、多姿多彩相互尊重 促进交往 |
| B．己所不欲、勿施于人将心比心、推己及人 |
| C．敬人者、人恒敬之咨询他人科学评价 |
| D．我为人人、人人为我交往有度 、纯化友谊 |
人与人之间是平等的。这里所说的“平等”，是指
| A．贫富无悬殊 | B．智力无差异 |
| C．职位无高低 | D．人格和法律地位上的平等 |
下表表明的是
| 初中学历 |
高中学历 |
大学学历 |
|
| 就业率 |
34% |
78% |
92% |
| 年均收入 |
4000元 |
8000元 |
20000元 |
A．受教育水平与人口数量的关系
B．受教育水平与人口质量的关系
C．受教育水平与就业、收入的关系
D．受教育水平与人口年龄的关系
“到了独脚人居住的村子就应该用一条腿走路。”这句非洲谚语告诉我们
| A．世界各国文化之间的差异能够消除 |
| B．要入乡随俗，相互尊重 |
| C．世界文化丰富多彩 |
| D．对于外国的文化习俗我们要全盘照搬 |
漫画《抄》反映了部分同学
| A．具有不良的学习习惯 | B．没有形成适合自己的学习方法 |
| C．具有良好的人际关系 | D．注意掌握学习技巧和方法 |