阅读下面的文字，完成题目。
“以前，大家看我们都没什么特别的，就是一个普通的孩子。打了板球，进了国家队，周围人提起来，口气都不一样了，都是赞叹声。”
“容纳三四千人的场馆，比赛时座无虚席。和我们这里比赛的时候完全不一样，顿时会热血沸腾。”“至少没有了藤球，凭我本来那么差的成绩，肯定就没有上大学的机会了，自然也就不可能从事现在这个工作。”
“当时什么都不懂，家里人就建议我试试这个项目，说不定可以给自己找到一条新的出路。虽然不是热门项目，但是也很有潜力，结果一接触就离不开了。”
以上是本次仁川亚运会上几位板球、藤球等非奥赛项目运动员接受记者采访时说的话，这些话给你怎样的人生启示？请就其中一点谈谈你的认识。
根据注音写出正确的汉字。
①平平zèzè的歧韵②君当作pán石
③jī鸟恋旧林④流shānɡ曲水
⑤忍尤而攘ɡòu⑥渔樵于江zhǔ之上
⑦放荡yě游⑧义愤填yīnɡ
以“水”为本体、喻体各写一个比喻句。
（1）以“水”为本体：
（2）以“水”为喻体：
将下面几句话整合成一个单句，可适当增减字词，但不能改变原意。
①亚洲运动会简称亚运会，是亚洲地区规模最大的综合性运动会。
②亚运会每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行。
③国际奥林匹克委员会承认亚洲运动会为正式的亚洲地区运动会。
参照示例，指出下列复句的类型。
示例：这样的帮助既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心。（并列关系）
⑴与你为邻，我们要向你学习优秀的成果，因为这才能提升我们的竞争力。（）
⑵只有真正用科学发展观来指导我们今天所做的一切工作，世上许多看起来无益的事与物，才会变废为宝为我所用。（）
参照示例，用符号划分下列句子成分。
示例：主语‖[状语]谓语（定语）宾语
（定语）主语‖[状语]谓语〈补语〉
① 作家 梁晓声 在 小说 创作 方面 继承 了 高尔基 的 传统。
② 根据 自己 的 经验，你 简要 谈谈 阅读 与 写作 的 关系。