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题文

阅读材料,回答问题。
就业是民生之本、稳定之基,促进就业再就业是安民之举、安国之策。
材料一:2014年,整体上看,我国就业形势良好,不过,七百多万高校毕业生的就业问题,依旧摆在桌面上。两会期间,财政部长楼继伟表示,2015年将落实就业优先战略,落实完善政府促进就业创业的财税政策,鼓励创业带动就业,提高职业培训质量。一个惠及各族人民的就业政策体系正逐步形成。
材料二:大学生村官,作为广阔天地练就一预红心的就业模式,对大学刚毕业的小贾很有吸引力。小贾扎根的地方是典型的傣族寨子,原来是老村长家长式管理,决策武断,致使村务混乱不堪。在上级党委和村民的帮助下,该村改组村委会,作为村委会主任的小贾带领村民,经过三年的不懈努力,终于使该村旧貌换新颜。
(l)结合材料一,运用经济生活的相关知识,分析政府是如何通过促进就业创业惠及民生的?
(2)结合材料二,运用政治生活的相关知识,分析小贾能够带领村民改变落后面貌的原因。

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 劳动者求职 公民参与民主决策的多种方式
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要建设社会主义文化强国需要人才,人才的培养靠教育,教育需要创新。2014年9月,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,进一步促进教育公平,提高选拔水平。

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材料:周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄,拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源。在党的文化政策指引下,周窝村从一个贫困村实现文化蝶变,荣获全国魅力新农村“十佳乡村奖”, 建成了国内最大、世界第二的管弦乐器生产企业——河北金音乐器集团。今天的周窝村正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”继续努力。其发展前后对比如下:

项目
发展前
发展后
文化
活动
缺乏、
单调
开展“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动,形成了比理想、比文化、比道德、比文明的社会主义新风尚
教育
事业
教育落后、
人才缺乏
实施人才战略,打造培训基地,要以金音乐器集团、璐德学校为载体,培养各方面的人才,依靠人才引领小镇文化产业的持续发展
业余
爱好
喝酒划拳、
搓麻打牌
三人一伙、五人一群地练习吹奏乐器,自发组织各种文化活动
民居
民风
民居错乱、
民风低俗
民居院落排列整齐,民风淳朴
对外
交流
落后、
封闭
横向结交丽江等文化名镇,纵向联合维也纳、悉尼等中外音乐名城,打造中外文化交流平台,“外土内洋、中西合璧”

(1)结合材料,运用发展中国特色社会主义文化的知识,分析周窝村文化建设的成功经验。
(2)结合材料并根据文化创新途径的知识,就周窝村建成“国际音乐名镇”提两条建议。

某校高二某班学生开展以“我们的民族精神”为主题的研究性学习,他们在活动中收集到以下材料。
材料一:校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,我国许多大学的校训都源自中国古代优秀传统文化典籍中的格言,它们实质上是民族精神在本校的体现和具体化。

大学
校训
中华民族精神的内涵
重庆大学
耐劳苦,尚俭朴,勤学业,爱国家

广西大学
团结,勤奋,求实,创新

武汉大学
自强,弘毅,求是,拓新

材料二:今年“九一八事变”发生83周年之际,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席“勿忘九一八”撞钟鸣警仪式并发表讲话。他在讲话中指出,以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民从胜利走向胜利的决定因素,是中华民族从历史走向未来的强大精神力量。要大力弘扬伟大抗战精神,用坚持和发展中国特色社会主义的新成就告慰英烈、开启未来。
(1)根据上表左列信息,填写右列内容。
(2)运用文化生活的知识,谈谈作为中学生应如何大力弘扬伟大的抗战精神?

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