一部《英雄交响曲》，把一个曾经叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物分别是
| A．马克思和恩格斯 | B．牛顿和爱因斯坦 |
| C．达尔文和梵高 | D．拿破仑和贝多芬 |
历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”……的典型表现分别是
| A．通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展 |
| B．确立了君主立宪制，加强了海外贸易 |
| C．确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国 |
| D．率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位 |
中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是
| A．他是杰出的资产阶级政治家和军事家 |
| B．他颁布《法典》，巩固了资产阶级的统治 |
| C．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力 |
| D．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益 |
法国资产阶级革命开始的标志是
| A．三级会议的召开 |
| B．攻克巴士底狱 |
| C．法兰西第一共和国成立 |
| D．处死路易十六 |
小海同学将某一历史人物的主要事迹及贡献概括为：“军队统帅、战功显赫；拒戴王冠、甘为布衣；宪法立国、美国奠基”。据此可知，该历史人物是（）
| A．华盛顿 | B．拿破仑 | C．林肯 | D．玻利瓦尔 |
观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是
| A．A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立 |
| B．B点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治 |
| C．C点处，该国制定《人权宣言》确立了君主立宪制 |
| D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性 |