晴天正午，小健与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示．光斑的形状与什么要素有关呢？光斑又是如何形成的呢？对此他们马上进行了探究，他们猜想光斑的形状：
a．与树叶形状有关，光斑是树叶的影子；
b．与树叶间空隙形状有关；
c．与树叶间空隙大小有关．
（1）根据所学知识，可确定猜想a是______ (合理/不合理)的；
（2）为了进行探究，他们制作了甲、乙、丙、丁四个带孔的卡片，如图所示，其中甲、乙卡片中小孔的尺寸均为3mm，甲、丙、丁卡片中的大孔的尺寸均为2cm，且丙、丁卡片中大孔尺寸相同，在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状．
若让你在甲、乙、丙、丁四张卡片中选择一张卡片用来验证光斑的形状与树叶间空隙形状有关，你选用______卡片；在探究光斑形状与树叶间空隙大小是否有关时，小健选用甲卡片进行实验探究，发现白纸上得到四个圆形光斑，由此得出光斑的形状与树叶间空隙大小无关的结论，这结论______（可靠/不可靠），若由你进行探究，你将如何设计带孔的卡片？请在虚线框内画出孔的形状．
（3）小健的同桌为了研究孔的大小对光斑形状的影响，另外设计了四种开有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示．接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况．下列合乎要求的是 （ ）
A． B． C． D．
（4）小健知道了光斑的成因后，又动手制作简易的针孔相机，他在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，如图戊所示．请你回答下列问题：
小健用针孔相机观察校园内旗杆顶上的国旗，如图己所示．则他在塑料薄膜光屏上看到国旗的形状是 （ ）
A． B． C． D．
（5）小健把针孔相机靠近旗杆顶上的国旗进行观察，则塑料薄膜光屏上看到的国旗的像______（变大/变小/不变）．
（6）通过探究，他们得到了以下结论，其中错误的是 （ ）
A．通过小孔形成的圆形光斑是像，通过大孔形成的光斑不是像
B．小孔形成的光斑与小孔的形状无关，大孔形成的光斑与大孔的形状有关
C．小孔和大孔所形成的光斑，其大小均与孔到地面的距离有关
D．不管光斑是不是像，它们都是由光的直线传播形成的
(3分)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
(1)本实验的研究对象是．
(2)小车放置的位置越高，木块被撞击得越远。研究表明：当一定时，物体动能的大小与物体的有关．
(5分)某同学想测量手电筒上小灯泡正常工作时的电阻，在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，图中甲为他所连的实验电路．
（1）电池盒中至少有__________节干电池；
（2）经检查发现电路接线有错误，请在他接错的导线上打上“×”，并改正；
（3）闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到(填“A”或“B”)端；
（4）按正确的操作测得的数据如表：
则小灯泡正常工作时的电阻为Ω；从表中计算出三次小灯泡的电阻不相等，你认为可能的原因是．
用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择的铜丝（电阻R1）和镍铬合金丝（电阻R2）浸没在煤油中，已知R1＜R2，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．
(1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制相同；
(2)给图中的装置通电一段时间后，观察到A、B两温度计示数的变化△tA△tB（选填：“＞”、“＜”或“＝”）。说明在通电的这段时间内产生热量较少的是丝。
（3）研究表明：当一定时电流通过电阻较大的导体时产生的热量较（选：“多”或“少”）。
如图所示，A、B、C三个实验装置 完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。
（1）比较不同燃料的热值应选择两个装置，比较不同物质的比热容应选择两个装置（选填装置序号A、B、C）。
（2）在“比较不同燃料的热值”的实验中，通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少。已知酒精的热值为3.0×107J／kg，10g酒精完全燃烧放出的热量是J。
（3）水的比热容是4.2×103J／（kg·℃）,它的含义是 。
如图是用来“探究导体电阻与那些因素有关”所用的电路图和器材。
(1) 甲实验小组想探究导体的电阻与与材料是否有关，他们可以选择导体和的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数I1、I2；如果I1≠I2，说明导体的电阻与材料关。
（2）乙小组打算将导体A、C的两端分别接入电路M、N间，并记录电流表的示数IA、IC。这是为了探究导体的电阻与是否有关，如果IA＜IC，说明RARC（选填：“＜”、“＝”或“＞”）。