水是同学们非常熟悉的物质之一。它与我们人类的关系非常密切，在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水，我能说明水的作用。
A瓶中的水： 。
B瓶中的水： 。
C瓶中的水： 。
(8分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：
(1)请写出图中标有字母a的仪器名称。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是(填写装置的字母代号，下同)，请写出该反应的化学方程式，其中二氧化锰起作用。
(3)实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是。请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式。
(4)如图
所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是、且密度比空气的大。
有甲、乙、丙三种金属，如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，乙溶解并产生氢气，甲不反应；如果把甲和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会，在甲的表面有银析出，而丙没有变化。根据上述实验事实，回答下列问题：
(1)甲、乙、丙的金属活动性由强到弱顺序为。
(2)归纳总结：在金属活动性顺序里，①②。
、
两种物质的溶解度曲线如下图。
(1)图中
点的含义是。
(2)
时，将A、B两物质的饱和溶液各100 g，分别降温到
，所得A物质溶液的质量(填"＞"或"＝"或"＜")B物质溶液的质量。
(3)欲将
时B物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是或。
今年我国南方多个省份遭受大范围持续干旱，灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是。
(2)检验水样是硬水还是软水，可用的物质是；测定水样的酸碱度可用。
(3)下列关于水的说法正确的是。
| A． | 水是有机物，能赋予生命 |
| B． | 爱护水资源，要节约用水，还要防止水体污染 |
| C． | 水是由氢原子和氧原子构成的 |
| D． | 水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气 |
请填写相应的化学用语或化学用语表示的意义。
(1)3个磷原子；
(2)＋2价的镁元素；
(3)
。