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题文

现实验室有一瓶久置的NaOH溶液,为检验其是否变质,溶液中的溶质是什么,九(5)班同学设计实验并进行验证。
【提出问题】待测液中的溶质是什么?
(1)请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因:
【提出猜想】
(2)猜想一:NaOH,猜想二:Na2CO3,猜想三:
【设计方案】
(3)实验方案(一):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞溶液,若溶液变红,则说明该待测溶液没有变质,猜想一正确。
请你判断该方案是否合理           ,理由是
实验方案(二):取少量待测溶液于试管中,向其中滴加几滴稀盐酸,若溶液中没有出现气泡,则说明该待测溶液没有变质了,猜想一正确。小陈同学认为该结论不合理,请你想一想他的理由                                              。
实验方案(三):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的澄清石灰水,再加入无色酚酞,若观察到先有白色沉淀产生,后溶液变红的现象,则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式            。小刘同学提出异议,原因是                         。
实验方案(四):取少量待测溶液于试管中,先向其中加入足量的BaCl2溶液,再加入无色酚酞,
若观察到                             现象,则说明猜想三正确。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象,除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者可以反应外,是否有其他办法证明两者反应呢?
(4)下列四种实验设计,实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是

科目 化学   题型 探究题   难度 较难
知识点: 实验探究物质的组成成分以及含量
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根据下列装置图填写有关空格:



A B C D






E F G H I


(1)装置A中仪器①的名称为 
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用上述 (填序号)装置;并指出该装置的优点______________________________( 只写一点即可);但是用排水法或是用排空气法收集二氧化碳,某学生进行了实验比较( 分别用体积相同的两个集气瓶收集) 。


比较项目
排水法
向上排空气法
收集方法可行性分析
CO2气体生成和从水面逸出的速度远大于其溶解和与水反应的速度
CO2密度比空气 , 且不与氧气反应
收集过程分析
集满现象
验满分析:因气体无色,故集满较难确定,即便用燃着木条移近容器口火焰熄灭,也难证明空气全排尽
向收集到CO2的集气瓶中倒入等体积适量澄清石灰水,振荡
先浑浊后澄清所需时间较短
先浑浊后澄清所需时间较长

由上述实验可得结论①

(3)用氯化钠固体和水配制100 g 10%的氯化钠溶液,需要用到上图装置中的 (填序号)。若配制后,则所得溶液中氯化钠的质量分数<10%,可能是下列哪些因素造成_______________(填序号)
A、称量时物体与砝码放反了 B、量水时,仰视刻度 C、所用砝码破一角
D、氯化钠中有少量杂质 E、称量后,读数时,天平指针偏右

某同学在做实验时发现盛放NaOH溶液的试剂瓶口与橡皮塞上常有白色粉末出现,为探究这一白色粉末的成分,他做了以下实验:
(1)取少量白色粉末于试管中,再滴加稀HCl,有气泡产生,由此可推出白色粉末中含有
(2)该同学为进一步探究白色粉末是否含有NaOH,主要操作流程如下:

①沉淀B的化学式为
②在操作1中要用到玻璃棒,其作用是;在操作2中,除要用到铁架台(带铁圈)、烧杯、滤纸、玻璃棒外,还需补充的玻璃仪器是
③你认为该同学的这个方案是否正确?(填“正确”或“不正确”),
理由是

)以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。请根据装置图回答下列问题:

(1)甲同学在实验室用大理石与稀盐酸反应制取干燥的CO2,应选用的装置组合是
某学生在上述装置的基础上进行改进,又设计了下图所示的四套装置来制取CO2,其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,过氧化氢溶液应从装置②中的
(填仪器名称)加入,二氧化锰起作用。反应的化学方程式为
(3)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:

某同学选用加热碳酸氢钠的办法制取少量的CO2,他不选用碳酸氢铵的理由是

医学上经常用硫酸亚铁糖衣片给贫血患者补铁.某兴趣小组对这种糖衣片产生了兴趣,打算对药片的糖衣所起作用等问题进行探究.
【提出问题】硫酸亚铁糖衣片中糖衣的作用是什么?
【查阅资料】
(1)亚铁离子遇具有氧化性的物质易被氧化成铁离子;
(2)硫酸亚铁晶体加热会失去结晶水,高温会继续分解产生金属氧化物和非金属氧化物.
【提出猜想】药片糖衣的作用除了包装药物外,还可能是 .




【探究一】利用废水回收铜,制备硫酸亚铁晶体并观察其在空气中的变化推断糖衣的作用.


(1)红色固体是 ;溶液乙中溶质是 .
(2)写出步骤①的化学方程式: ;检验步骤①向废液中加入A是否过量的方法是
【探究二】某硫酸亚铁晶体(FeSO4·xH2O)热分解研究
该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体样品按下图高温加热,使其完全分解,对所得产物进行探究.

(3)①装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有水,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有 .
②硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红棕色,放入足量稀盐酸,固体全部溶解,得到黄色溶液,则装置A中红棕色固体是 .
③D装置中球形干燥管的作用是 ,氢氧化钠溶液的作用是 .
④小明查阅资料得出硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3,请写出硫酸亚铁分解的化学
方程式 .

回收废旧干电池、保护环境是我们每个公民的义务,下面是我校化学兴趣小组探究废旧干电池意义的过程(片断),请帮助他们完成相应报告:
【提出问题】废旧干电池的组成物质有什么?
【查阅资料】部分酸碱盐溶解性表





阴离子






阳离子

OH
NO3
Cl
SO42
CO32
H

溶、挥
溶、挥

溶、挥
Ag


不溶
微溶
不溶
Ba2



不溶
不溶

【活动探究1】电池中含有的材料有哪些?请举一例:金属 ;……
【活动探究2】电池的内容物中有没有我们熟悉的离子?
【猜想1】小组中一同学在剥开电池锌壳时,有白色糊状物,闻到一股淡淡的刺激性气味,因此他猜想:电池的内容物中含有NH4
【设计方案1】取少量白色糊状物与 混合、研磨,闻到氨味,证明上述猜想正确.
【猜想2】可能含有OH、CO32、Cl、SO42中的一种或几种.
【设计方案2】为了验证猜想2,设计如下实验,请完成表格中相应内容.

操作步骤
实验现象
相应的结论
1.取样.溶于适量的水,静置,过滤.取少量滤液于一支试管中,滴加紫色石蕊试液.
石蕊试液不变蓝色
没有OH存在
2.另取少量滤液于另一支试管中,滴加稍过量的稀硝酸.
无明显现象
没有 存在
3.再向第2步所得溶液中继续滴加少量的
溶液

没有SO42存在
4.向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸银溶液
有白色沉淀产生
存在
5.取白色糊状物,滴加少量_________
有蓝色出现
则说明有淀粉存在

【结论】上述实验证明,电池内白色糊状物主要是 (一种盐填化学式)和淀粉等两种物质混合而成.
【交流与讨论】根据上述探究过程,你认为电池内容物有无回收价值?请简要说明理由 .

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