下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空。 
（1）图中曲线乙表示________的消化。
（2）从图中看，淀粉最终在________中彻底消化分解成葡萄糖。
（3）某同学为了进一步研究淀粉的消化，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料．设计了如下实验方案：
| 试管编号 |
馒头形态 |
加入的物质 |
温度环境 |
实验现象 |
| 1 |
碎屑 |
2毫升唾液和2滴碘液 |
37℃10分钟 |
|
| 2 |
碎屑 |
2毫升清水和2滴碘液 |
37℃10分钟 |
|
| 3 |
小块 |
2毫升唾液和2滴碘液 |
37℃10分钟 |
|
| 4 |
碎屑 |
2滴碘液 |
0℃10分钟 |
|
请分析回答下列问题：
分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象，会变蓝的是 号试管．通过该组实验，得出的实验结论是
。
分析1号～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管．3号试管的实验现象是 ．
研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上，想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，补加了4号试管，请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照实验是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 ．
【2015年中考广东省梅州市卷13题】人工肾是根据肾脏的工作原理制成的一种机器，它可以模拟肾的工作，析出肾功能严重丧失的病人血液中的代谢废物和有毒物质，维持病人细胞的正常代谢活动。甲图为尿液形成示意图，乙图为人工肾工作的基本原理示意图，请回答下列问题：
（1）乙图中容纳血液的膜管相当于甲图中的 ，起滤过的作用。与肾形成尿液的过程比较，人工肾的工作过程中没有 过程。
（2）肝细胞产生的尿素分子排出体外的路径如下，请写出a、b所表示的结构名称：
【2015年中考山东省东营市卷29题】综艺类节目《奔跑吧兄弟》火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素。瞧！“寻宝之旅”正在火热进行。
（l）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫，处于极度兴奋状态，这是
共同调节的结果。
（2）跳绳环节，跑男双手快转齐摇，绳儿飞翻于头顶与脚尖。协调运动维持平衡主要依靠 的调节作用。
（3）跳绳、跨栏、摸高、跳马……每个动作的形成都是由 、 、 三者协调配合，共同完成的。
（4）运动中关节起着支点作用。图示关节结构示意图。[ ] 及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；⑥表面覆盖[ ] ，②内有滑液，使关节具有灵活性。
（5）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的功能。
（6）广播中传来“out”的命令，跑男和观众们唏嘘不已，一片惋惜。这属于 反射，需要_______________中枢参与，是人类特有的反射。
【2015年中考山东省东营市卷28题】考场上的你，信心满满，大脑如陀螺般飞速运转，笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量，能量来自于细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢？
（l）人体细胞中的有机物来源于食物，食物中含能量的物质有 。
（2）食物中含有能量的物质，进入消化系统后，逐步被消化。请参照图11中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线，绘出淀粉的消化曲线。
（3）淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖，在小肠处经过吸收进入血液。小肠适于吸收的结构特点有 。
（4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号） 。
①主动脉②肺静脉③左心室④右心房⑤下腔静脉
（5）葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行。图12所示吸气过程中，肋间肌和膈肌处于 状态。此时，肺内气压 （小于／大于）外界气压。
（6）氡气在肺泡处进入血液，与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。
（7）最终，在脑细胞的 中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放能量。
【2015年中考湖南省衡阳市卷32题】下面是关于尿液形成的有关知识，据图回答问题：
（1）图乙中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为____。在尿液形成过程中，血液经过图中标号________________的过滤作用，形成原尿；当原尿流经图中标号 时发生重吸收作用，形成尿液。
（2）图甲表格中，代表尿液的是 （填“X”或“Y”或“Z”），是 。
（3）人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由_______________排出体外。
【2015年中考湖南省衡阳市卷31题】根据心脏结构和人体血液循环示意图，回答下列问题：
（1）图甲是人体心脏结构示意图，心脏结构中，心壁最厚的是____________，保证血液从心房流向心室的结构是__________________（填字母）。
（2）图乙由3到2为——循环。经过此循环后，血液成分的变化是____。
（3）小李同学感冒咳嗽，服用感冒药后，药物到达心脏四腔的先后顺序是____（用图乙中的数字表示）。
（4）“饭后百步走，活到九十九”，其中所蕴含的生物学原理是 。