老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”， “柴、米、油、盐”与生物学知识紧密相关。请回答下列问题：
（1）“柴”指燃料，植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能，人体内也有类似的分解有机物释放能量的生理活动是______________。
（2）“米”指粮食，大米是我们吃的主要粮食，大米中富含淀粉。我们可以用碘液来检验淀粉的存在，其实验原理是_____________________。某同学由于偏食而患有脚气病，同时还出现食欲不振、消化不良等症状。患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏___________引起的。
（3）“油”指食用油（脂肪），大豆、花生等食物中含有较多的脂肪，大豆、花生中所含
的脂肪主要储存在种子的_______中，食用油最终在人体消化成_________________才能被吸收。
（4）“盐”除了指食盐（氯化钠）外，还包括含钙、铁、碘等元素的无机盐。无机盐对人
体健康十分重要，人若缺碘会患___________________。
请仔细观察鱼的头部结构图，回答下面问题。
（1）鱼的呼吸器官是；鱼的鳃丝鲜红色是因为里面有大量的，适于气体交换。
（2）流出鱼体与进入鱼体的水相比，溶解的气体成分会有什么变化？请根据以下提示设计实验，证明这一点。（提示：BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害，当BTB遇二氧化碳后，溶液由蓝色变为黄色。
。（3）鱼离开水后，很快就会死亡，主要原因是。
某生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回植物标本后拍摄了如下一些照片。
（1）请你协助兴趣小组同学，按下列分类表解逐一分类，写出下表中③、④、⑥对应的植物名称。
③④⑥
（2）水绵、葫芦藓和肾蕨都不能产生种子，它们是用繁殖后代。
（3）上述六种植物中，哪种植物可作为监测空气污染程度的指示植物？。
下图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①②③合称为，④和⑤合称为。
（2）将来能发育成果实的结构是。
（3）有些植物的花，如黄瓜、南瓜、丝瓜的花多半都不会结果，原因是这样的花中只有。（填雄蕊或雌蕊）
根据下面的概念图（图5），回答下列问题：
⑴图中B具有而A不具有的器官是。
⑵被子植物具有而裸子植物不具有的器官是。
⑶图中C是；D是。
下图为植物的几种主要组织，请分析回答问题：
(1)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做［ ］。
(2)我们吃橘子时，剖开橘皮时看见的筋络，能够输导和，属于［ ］。
(3)叶肉的细胞壁薄，液泡较大，能储藏营养物质，属于［ ］。
(4)［ ］具有保护柔嫩部分的功能，所以一般都分布在植物体的。