对课文中的句子赏析不正确的一项是（ ）
| A．严寒持续了好几个星期，鸟儿很快地死去了。田间与灌木篱下，横陈着田凫、椋鸟、画眉等数不清的腐鸟的血衣，鸟儿的肉已被隐秘的老饕吃净了。 ——作者开篇描绘鸟尸，象征死亡的严冬的鸟尸与象征新生命的暖春的鸟啼两者对比，肯定了生命冲动的力量不可阻挡 。（《鸟啼》） |
| B．“你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作——那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。” ——“杰作”一语双关。既指贝尔曼在雨夜中画的那片树叶，形象逼真，使琼珊误以为是真的树叶；又指贝尔曼舍生为人的崇高精神。（《最后的常春藤叶》） |
| C．四百多年里，它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍圮了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡地坛。 ——地坛除去了身上所有人工的雕琢，磨灭了身上的浮华与光芒，让生命显露出本真的模样（世事沧桑，时间无情），以便让"我"看到人生的真相（人生不可能没有磨难）。（《我与地坛》） |
| D．窗外的天气晴朗得象晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了。 |
—— “无聊”是说作者百无聊赖、无所事事、无病呻吟才会写这种文章，窗外诱人的冬景使得脱离实地欣赏的一切的活动都显得那样的无聊。（《江南的冬景》）
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.科学家发现，人的大脑并非用就灵活，不用就衰退，关键在于怎么用；让脑子接受（）的体验和刺激是保持大脑不退化的要诀之一。
| A．新鲜 | B．新颖 | C．新奇 | D．新近 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.生产的社会化要求企业内部实现（ ）的分工合作。
| A．周密 |
| B．周全 |
| C．具体 |
| D．完备 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.不同历史发展阶段，不同地域的人们，由于生活经验的范围和性质不同，所（ ）而形成的思维框架，思维模式也就不同。
| A．沉淀 |
| B．积淀 |
| C．积累 |
| D．发展 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.在自然科学中，经典的动力学规律是（ ）决定论的。
| A．严肃 |
| B．严谨 |
| C．严格 |
| D．严厉 |
选出填入下列空白处最恰当的一项是：（）
.做任何事情都不能（ ）客观规律。
| A．违反 |
| B．背离 |
| C．有悖 |
| D．违背 |