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题文

服饰是时代的特征的折射,如商的“威严庄重”,周的“秩序井然”,战国的“清新”,汉的“凝重”,六朝的“消瘦”,唐的“丰满华丽”,宋的“理性美”,元的“粗壮豪放”,明的“敦厚繁丽”,清的“纤巧”。下列选项中与周的“秩序井然”、战国的“清新”、唐的“丰满华丽”、宋的“理性美”有一定关联的历史现象分别是

A.宗法制、“百家争鸣”、民主政治、新思潮萌发
B.郡县制、“罢黜百家”、政治腐朽、理学盛行
C.郡县制、“百家争鸣”、国家富强、“经世致用”思想
D.宗法制、“百家争鸣”、国家富强、理学盛行
科目 历史   题型 选择题   难度 中等
知识点: 春秋战国时期各国的改革 宋明理学
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史学界把维新变法、辛亥革命和新文化运动称为近代化运动,因为它们要求

A.民主和科学 B.实行资产阶级民主政治
C.彻底废除旧制度 D.发扬新思想,弘扬新文化

新文化运动时期树起“打倒孔家店”的旗号,实质是针对

A.以孔子为代表的儒家学说 B.封建的意识形态和思想体系
C.民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识 D.阻碍西学传播的反动势力

为中国近代政治变革制造历史依据的著作是

陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出:“要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想,一一洗刷干净不可”。为此而发起的一场思想运动的主要功绩是

A.推翻了封建专制政体 B.动摇了传统礼教的思想统治地位
C.推动民主共和思想深入人心 D.促进马克思主义在中国的传播

康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。……儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他
①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识
③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育

A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.①④

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