滴水可以穿石
坚持，就是胜利。
——题记
小时候，很喜欢看音乐会，每次都会目不转睛地盯着首席小提琴手看个不停。在我的强烈要求下，爸爸同意让我学习拉小提琴。
那是个美丽的黄昏，我开心地抱着小提琴，我的明星之路，从这里开始。
“抬高抬高，你的手怎么老往下掉？”老师在一旁吼着。我赶紧将酸痛的手臂抬起。老师说练小提琴的人，气质最重要。为了让我练出架着琴，支着弓，靠墙站立。一个钟头过去了，老师还是没有让我休息的意思，我的手臂发麻，脸上布满了豆大的汗珠。不知过了多久，老师才让我放下琴，我一屁股坐在地上，大口喘气，老师语重心长地说：“万事开头难，但只有坚持才能渡过难关呀！”
“力度力度，没力度你怎么练好琴？”为了练好力度，我的手指在指板上用力的敲打，到最后手指都快抽筋了。老师说力度就像人的骨头，曲子就是肉，没有骨头的支撑，曲子就是一堆软绵绵的肉。我打起十二分的精神来挑战这恼人的力度，每天一有空闲，我就拿着琴练起来。抽筋了，休息一下继续。一个月过去了，老师听着我的颤音，满意地点了点头，“不错，你的成功与你的坚持离不开呀！”
“音准又跑了，这是升号！”现在，最大的拦路虎——音准，挡在我的学琴之路上。老师说最优秀的小提琴手，在上台表演时，绝不能在音准上失误。没办法，师命难违，我一遍又一遍地练着枯燥无味的音阶，一个个音符在我眼前晃动。那渐渐向下的音阶，犹如滑梯，把我的心情带到了谷底。我一遍又一遍地告诉自己：“坚持，就是胜利。”我做到了，我能把音阶拉得如行云流水。
通过我的坚持,我练好了小提琴,在毕业典礼上,我代表班级参加演出,我穿着公主裙站在台上,灯光汇聚,我就是舞台的主角.一首<夏夜>把同学们带进了乡村宁静得月夜。一曲终，大厅里发出雷鸣般的掌声，看，坚持就是胜利。
清清月影，投射出我刻苦练琴的身影。灼灼红叶，记载着挥洒汗水的春夏秋冬。这段经历，带给我的人生感悟就是—坚持。
作文：
（一）有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失的”为题目，写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。
（二）以“我心中的阳光”为题，写一篇600字左右的文章。感情要真挚，可写你的感情经历、思想飞跃、青春感悟等。
提示与要求：1、任选一题作文。2、选择（一）题时，先将题目补充完整再作文；3、除诗歌外，文体不限；4、文中不得出现真实的地名、校名、人名。5、书写要规范，卷面要整洁美观，否则可适当扣分。
作文：30分
请以：“我因而成长”为题，写一篇600字以上的作文。
要求：
①根据自己的理解，先将题目补充完整，然后作文。
②说真话，叙真事，抒发自己的真情实感。
除诗歌外文体不限。
作文
温暖是掌心里的一缕阳光。温暖是寂寞时的一句问候，是无助时的一个拥抱，是沮丧时的一声鼓励，是困难时的一次援助……有温暖，生命就有希望；有温暖，一路才有快乐相随。
请以“有这样一种温暖”为题目，写一篇作文。
要求：1、要有真情实感，语言通畅。
2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
3、字数：600字。
根据要求作文。
很多时候，我们都是在夸别人的好，却忽略了自己的好:善良、诚实、任性、认真、坚强……其实人生中最美的是，你终于知道并且坚信自己有多好，不是虚张，不是夸浮，不是众人捧，是内心明明澈澈知道：是的，我就是这么好。
请以“我就是这么好”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限，字数不少于600字（如写诗歌，不少于16行）。
（2）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。
（3）标点使用三处扣1分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
（4）文中不得出现真实的地名，校名、人名。
任选一题作文。
（1）题目：各有各的精彩
要求：①文体不限，600字左右。
②文中不得出现真实的人名、校名。
（2）阅读下面材料，然后作文。
一天，禅师问他的弟子们：一棵树什么最重要？
弟子们有的说是枝叶，有的说是花果，他们觉得最重要的东西总是显而易见的。还有的说是看不见的树根，正如世上最重要的东西，往往隐藏在我们看不见的地方。
老禅师笑而不语。
要求：①根据以上材料，任选一个角度写一篇文章，立意自定，题目自拟。
②文体不限，600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名。