“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自我的角度看，这首诗给我们的启示是（ ）
| A．只有多角度欣赏庐山，才能获得对庐山的客观全面评价 |
| B．要更客观地认识自己，应参考他人和集体对自己的评价 |
| C．角度不同，产生的认识就会不同，因而人无法认识自己 |
| D．我们应用发展的眼光认识自己，不断改正缺点、完善自己 |
在大街上，小斌毫不在乎的学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（）
| A．街上的人都知道应该尊重自己 |
| B．不尊重他人就不可能赢得他人的尊重 |
| C．街上的人有意跟小斌过不去 |
| D．自尊与尊重他人有必然的联系 |
两只一摸一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前。于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现；另一个呢？畏首畏尾，自惭形愧。这两只小花狗犯了一个相同的错误（）
| A．没有正确评价自己 | B．没有正确评价别人 |
| C．没有与他人做比较 | D．不该站在哈哈镜前 |
每个人的生命都是有价值的，但是实现生命的价值并不是一蹴而就的，实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从小事做起。下列能体现我们人生价值的是（）
①每天回家，如果父母没到家，我们就做好了饭等他们回来
②同学遇到困难时，尽最大努力帮助他们，给他们带来欢乐
③路上遇到坏人欺负他人，我会赶紧走开，以免惹祸上身
④朋友烦恼时，我会劝说他们，使他们摆脱不快的阴影
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
世界著名的数学家华罗庚，少年时数学成绩并不好，读中学时，数学通过补考才及格，他是经过长期刻苦的自学而成才的。至于世界闻名的科学家牛顿，爱迪生，达尔文等，少年时代并不聪明，他们的成才，全在后天的勤奋苦学，悉心钻研。他们的成才经历说明了（）
| A．科学家都不是天才 |
| B．读书学习都能使人成为自然科学家 |
| C．学习是丰富知识，增长才干的主要途径 |
| D．兴趣是最好的老师，兴趣可以决定一切 |
对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，应特别注意（）
①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③④ | D．①②③ |