新学期开始,学习压力增大,面对老师的教育、批评和父母的唠叨,小丽越来越沉默寡言,不愿与人交流。下列做法可以帮助她敞开心扉的有( )
①积极与同学、朋友交流 ②拒绝向别人倾诉
③不参加集体活动 ④多和父母、老师沟通
A.①③ | B.②③ | C.①② | D.①④ |
小强因学习成绩差且家庭生活条件困难,准备辍学打工。小强的想法是错误的,从法律角度看主要是他没有认识到()
A.学习能使自己得到发展 |
B.在现代社会,学习已成为生存的一种方式 |
C.学习是人类的基本活动,是人们生活的重要内容 |
D.读书学习是对社会、对自己的一种责任,是一种必须履行的义务 |
从汶川地震、雅安地震、禽流感……到东北的洪涝灾害,中华民族不畏艰险,团结合作,不屈不挠,战胜了一个又一个自然灾害,正是这种民族的脊梁精神让我们战胜了一个又一个的困难。这种民族的脊梁精神的核心是()
A.团结合作 | B.自强不息 | C.爱国主义 | D.勤劳勇敢 |
从下列四个选项中,给下面漫画选择一个最合适的标题()
A.隐私,不容侵犯 | B.法律,无处不在 |
C.挫折,从容面对 | D.言必信,行必果 |
“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”,这句话旨在说明()
A.合作的价值 | B.合作的前提 | C.合作的类型 | D.合作的内涵 |
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是()
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高,学习效率就会越高
④是否能正确对待学习压力,直接关系着学习效率的高低
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |