新学期开始，学习压力增大，面对老师的教育、批评和父母的唠叨，小丽越来越沉默寡言，不愿与人交流。下列做法可以帮助她敞开心扉的有（ ）
①积极与同学、朋友交流 ②拒绝向别人倾诉
③不参加集体活动 ④多和父母、老师沟通
| A．①③ | B．②③ | C．①② | D．①④ |
小强因学习成绩差且家庭生活条件困难，准备辍学打工。小强的想法是错误的，从法律角度看主要是他没有认识到（）
| A．学习能使自己得到发展 |
| B．在现代社会，学习已成为生存的一种方式 |
| C．学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容 |
| D．读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务 |
从汶川地震、雅安地震、禽流感……到东北的洪涝灾害，中华民族不畏艰险，团结合作，不屈不挠，战胜了一个又一个自然灾害，正是这种民族的脊梁精神让我们战胜了一个又一个的困难。这种民族的脊梁精神的核心是（）
| A．团结合作 | B．自强不息 | C．爱国主义 | D．勤劳勇敢 |
从下列四个选项中，给下面漫画选择一个最合适的标题（）
| A．隐私，不容侵犯 | B．法律，无处不在 |
| C．挫折，从容面对 | D．言必信，行必果 |
“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”，这句话旨在说明（）
| A．合作的价值 | B．合作的前提 | C．合作的类型 | D．合作的内涵 |
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是（）
①适度的焦虑有利于提高学习效率
②过度的学习焦虑会降低学习效率
③焦虑程度越高，学习效率就会越高
④是否能正确对待学习压力，直接关系着学习效率的高低
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |