李丽在1岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过。4O 岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全摊痪，从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人.而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”.长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。
根据以上材料，请回答：
（l）你认为李丽的行为属于什么行为？
（2）做为中学生应该怎样养成这种行为？
为什么说青春是人生的重要时期？
什么是公民?
新闻：又一场突如其来的地震袭击中国大地，2014年8月3日16时30分在云南鲁甸县发生6.5级地震，虽然此次地震只有6.5级，但却伤亡严重，地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……
假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？
有一次，天鹅、梭鱼和大虾在一起负责运送一车行李。它们三个一起套上小推车，拼命地拉。它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动。对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻。
（1）“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，为什么？它们怎样才能把行李运到目的地？
（2）假如“小推车”比喻我们的班级，请你提出能促进班级进步的两条建议
系列活动之“美丽中国梦”征文比赛
对这一征文主题我们用九年级学生的视角来审视，会发现它涉及十八大关于中国特色社会主义的总体布局问题，同时还要求我们必须清楚，美丽中国应该是科学发展的中国，是生态文明的中国，是可持续发展的中国，铸就“美丽中国梦”，要求我们必须认识和理解国家的相关政策，并付诸于行动。
根据所学知识回答：
（1）十八大关于中国特色社会主义的总体布局包括哪些内容？
（2）建设生态文明是基于我国怎样的实际所作出的必然选择？实现生态文明，要求我们在经济社会发展过程中必须坚持怎样的发展战略？
（3）为实施好第（2）问中所提发展战略，国家制定了哪些基本国策？在生态文明建设方面中学生能有哪些作为？