下图一为白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人体细-优题课

下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题，请分析回答：
（1）在重复萨克斯关于光合作用的实验时，对天竺葵的一片叶子一半遮光一半曝光，其他条件适宜，一段时间后用碘蒸气熏蒸叶片，结果叶子的两半都变蓝。原因可能是。
（2）在叶绿体色素的提取和分离实验中，提取和分离色素的过程操作规范，但叶片是在只缺镁的培养液中培养得到的，则实验结果为。
（3）在观察植物细胞有丝分裂的实验中，对洋葱根尖进行充分解离后，用适合的染料又进行了充分的染色，然后制片观察，发现细胞中的染色体着色太浅，原因可能是。
（4）在重复恩吉尔曼关于光合作用的实验时，用水绵和好氧菌作实验材料做成临时装片，装片中的液滴成分应为，在给水绵照光前，应将装片放置在
的环境中足够的时间。
（5）伞藻是由假根（含细胞核）、伞柄、伞帽三部分构成的单细胞藻类。在用甲伞藻（伞形帽）和乙伞藻（菊花形帽）为实验材料验证细胞核的功能的实验中，实验的准备工作是，然后分别嫁接或移植甲乙伞藻的和作对照，最后观察，得出的结论是的。

下图是某动物的细胞分裂图，请据图回答下列问题：

(1)A、B图中分别有染色单体_______ 条, 染色单体的形成是在_____时期, 形成染色单体的过程是　。
(2)请画出有丝分裂一个细胞周期中每条染色体中DNA的数量变化曲线图。(２分)

用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞为材料观察植物细胞的质壁分离与复原,选用
了以下试剂: 30%的蔗糖溶液、70%的蔗糖溶液、30%的氯化钠溶液、清水、30%的
盐酸溶液。下图是不同试剂处理的结果。请分析：

⑴观察质壁分离时，使用30%的盐酸溶液，实验结果为曲线　，此时细胞膜表现的特性为　。
⑵观察质壁分离时，使用30%的氯化钠溶液，实验结果为曲线　，该实验现象可描述为　；在整个实验过程中物质过膜的方式依次为　。
⑶曲线⑤发生的原因是。(２分)
⑷5条曲线中能观察到质壁分离的是　，(２分)质壁分离后能观察到复原的是　。(２分)

番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是：从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板，人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，经组织培养获得完整植株；新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：

（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种　　　　，所用的酶是　　　。
（2）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是__________；该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有______________；在受体细胞中该基因指导合成的最终产物是_____________________

（7分）下图为人体糖代谢调节相关的示意图。请据图回答下列问题：

（1）图中标号表示的物质或结构分别是：
①③
（2）图中与胰高血糖素有协同作用的激素是（填标号）。图中b表示（促进或抑制）。
（3）正常人在饥饿开始时，图中激素含量下降的激素是。
（4）葡萄糖是人体的主要能源物质，正常人在寒冷环境时，（填标号）的含量会上升，使体内物质的氧化分解加快，产热加快。如果糖供应不足，就会消耗大量的脂肪和，从而使人消瘦。