在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让小车每次从斜面顶端由静止滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离（每次测量时都观察小车右端所对刻度线的位置），结果记录在下表中．
| 接触面 |
毛巾 |
棉布 |
木板 |
| 阻力的大小 |
大 |
较大 |
小 |
| 小车运动的距离s/cm |
18.30 |
26.83 |
|
（1）第三次实验中，小车在水平木板上滑行时的停止位置如下图所示，图中刻度尺的分度值为1cm，则小车在木板上滑行的距离为 cm．
（2）同一小车三次都从同一高度滑下是为了使小车到达水平面时 。
（3）分析表中内容可知：水平面越光滑，小车受到的阻力越 ，小车前进的距离就越 ．
（4）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，且轨道足够长，小车将一直做 运动．可见，力不是使物体运动的原因，力是 （选填“维持”或“改变”）物体运动状态的原因。这一结论是用 的方法得出的。
（5）小丽同学通过上面的探究学习了解到的知识，思考了一个问题：当自己荡秋千运动到最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己将会处于怎样的运动状态呢？她做出了以下猜想，你认为其中正确的是 。（图中的黑点表示小丽同学）
在探究凸透镜成像的实验中，
（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，由图可知，该凸透镜的焦距为_______cm。
（2）利用图乙装置进行以下操作：
①为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整三者的位置，使它们的中心在_______________；
②当蜡烛距凸透镜的位置如乙图所示时，移动光屏，可以在光屏上得到一个清晰的倒立、_____（选填“放大”或“缩小”）的实像，成像情况与此类似的是_______（填照相机、投影仪或放大镜）；
③将蜡烛移到距凸透镜5cm处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到清晰的像，这时应从乙图所示中的________侧透过凸透镜直接观察（选填“左”或“右”）。
在“观察水的沸腾”的实验中：
（1）除实验装置图中提供的仪器外，还需要 仪器．
（2）该实验主要观察和比较水沸腾前和沸腾时水中 、 水中气泡发生的变化．
（3）若在水的沸腾过程中撤去酒精灯，沸腾现象 停止（选填“会”或“不会”），这说明了_________________________.
（4）水沸腾后，形成的气泡从杯底上升过程中，逐渐变 （选“大”或“小”）.
张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体操作如下:
（1）把天平放在 上,并将游码移至标尺左端零刻线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节.
（2）用调节好的天平测零件的质量.天平平衡时,砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示,则零件的质量为 g,用量筒测得零件的体积如图丙所示,则零件的体积为 cm3,由此可算得小金属零件的密度为 g/cm3.
（3）若该零件磨损后,它的密度将 （填“变大”“变小”或“不变”）.
小明用焦距为10cm的凸透镜、蜡烛、光屏等器材，探究凸透镜成像的规律。
（1）如图所示，把蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛，将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到______________，这样做是为了________________.
（2）当蜡烛距凸透镜25cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、________（选填“放大”或“缩小”）的__________。（选填“实”或“虚”）像。
（3）小明把爷爷的老花眼镜放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。她应当向_________（选填“远离”或“靠近”）透镜的方向移动光屏，可再次得到清晰的像。
下图是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于 ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择_ mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？ ；
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？