小亮同学在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的废液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液．实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法中正确的是
| A．图1中b→c段表示生成气体的过程 |
| B．图1中b点的值为106 |
| C．图1中c点时，溶液中的溶质有两种 |
| D．图1中0→a段反应过程中溶液的PH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 |
实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作正确的是
A滴加液体 B加热液体
C固体粉末取用 D倾注液体
下列“课外实验”得出的结论错误的是
A说明蜡烛含有炭黑B 说明有些花的色素可做酸碱指示剂
C 说明小苏打和酸反应生成二氧化碳D说明组成蛋壳的物质里含有碳酸根
变量控制是化学实验中常用的设计方法．在探究影响不同固体物质在溶剂中溶解限量的因素时，不需要控制的变量是（ ）
| A．烧杯的体积 | B．溶剂种类 |
| C．溶剂的质量 | D．温度 |
设计实验方案是科学探究的重要环节，以下化学实验设计中，能达到实验目的是
| A．用铜和稀硫酸反应制取硫酸铜溶液 |
| B．用石灰石除去氯化钙溶液中混有的盐酸 |
| C．用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中混有的氯化氢气体 |
| D．用酚酞试液检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质 |
如图是某同学设计的实验装置，用于实验室制取气体和实验探究．下列说法正确的是（ ）
| A．仪器a是长颈漏斗 |
| B．仪器b在实验中可直接加热 |
| C．此装置可用于高锰酸钾制取氧气 |
| D．此装置可制取、收集、检验二氧化碳 |