人体内环境稳态的维持是神经、体液、免疫共同调节的结果。回答下列问题：
(1)观察图甲并结合所学知识分析，人体调节免疫功能的信号分子有 。科学研究表明：长期的焦虑、紧张等会导致机体T淋巴细胞活性下降，使机体不能有效地消灭感染的病毒和癌变的细胞，从而影响了免疫系统的 功能；另一方面，T淋巴细胞活性下降还会导致 的分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞的过程，间接引起机体生成抗体的能力降低，使人体的免疫功能减弱。
(2)效应T细胞发挥免疫作用的原理如图乙，其中FasL蛋白又称死亡因子，其基因只在效应T细胞内表达，Fas蛋白又称死亡因子受体，其基因可在各种细胞内表达。人们推测，精神因素引起T细胞活性下降的原因之一是由于在T细胞分化为效应T细胞过程中 基因的表达受到了影响，从而降低了对靶细胞的识别和结合能力。当HIV刚进人体内感染T细胞时，表明其突破了人体的第 道防线，而在被HIV感染的T细胞中 基因表达增强，从而使该T细胞成为相应效应T细胞攻击的靶细胞，使人体最终丧失了几乎全部免疫力。
(3)图丙表示神经系统调节免疫反射弧中的一个突触结构。乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过，当前膜释放的乙酰胆碱作用于后膜受体时，则膜两侧离子移动情况是 ，引起突触后膜兴奋。
(4)为研究钙离子对神经冲动的产生及神经元之间的兴奋传递是否必需，研究者做了以下两个实验：①利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到当兴奋传递到突触小体时先出现钙离子内流，之后引发 定向移动，释放神经递质；②将能迅速结合钙离子的药物BAPTA注入突触小体内，同时电刺激突触前神经元，若 ，则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动，但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
回答关于植物代谢的相关问题。
I.图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图。研究人员将该叶片放在温度为15℃的密闭容器中，研究光照强度与光合作用速率的关系，结果如图乙所示。
（1）在黑暗条件下，保卫细胞中合成ATP的场所是。
（2）图甲中保卫细胞围成气孔部分的细胞壁较厚，而外侧的壁较薄。箭头为炎热夏季中午的细胞中水分流动的总方向，推测此时保卫细胞可能处于状态，气孔处于状态，因而会影响叶肉细胞光合作用的反应，在较短时间内，叶肉细胞内三碳化合物的含量变化是。
（3）据图乙分析，若X代表O2，那么在l klx的光照条件下，该叶片在5h内光合作用产生O2量为mL，影响A点上下移动的外界因素主要是。若X代表CO2，其它条件不变，请在上述坐标图上添加容器内CO2的吸收量的变化曲线图。
II.为了研究某种水草的光补偿点（植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用释放的CO2量相等时的光照强度），科研人员设计了图丙装置所示的实验。试管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液（BTB溶液是酸碱指示剂，偏碱性时呈蓝色，弱酸性时呈黄色）。
（4）．一段时间后，距离荧光灯60cm处的试管无颜色变化，这说明。预期2号、5号试管内的颜色分别是。
（5）．此实验中用荧光灯比白炽灯更好，原因是。
某校课外兴趣小组对菊花植株进行了观察和探究，请据此回答下列问题。
(1)该小组观察到菊花植株的成熟叶片呈绿色，其原因是______________________。
(2)若分离出菊花植株细胞中完整的线粒体，并将其悬浮在含有葡萄糖且pH适宜的缓冲液系统中，并通入O2，发现葡萄糖并没有被消耗。原因是__________________________。
(3)不用菊花根尖成熟区的表皮细胞观察质壁分离的原因是________________________。
(4)取茎中轴、侧枝、髓等部位的分生组织测定其细胞周期的时间如下表(单位：小时)
| 分生组 织部位 |
周期总时间 |
间期 |
||
| G1 |
S |
G2 |
||
| 中轴 |
135.0 |
112.4 |
10.1 |
9.3 |
| 侧枝 |
51.4 |
30.9 |
7.9 |
9.4 |
| 髓 |
72.5 |
51.7 |
8.9 |
8.7 |
①测定细胞周期必须制作临时装片，其步骤是______________________________。
②表中细胞周期的分裂期时间约为______h。
③同种生物内的细胞周期的长短主要取决于________期；DNA的复制是在S期完成的，则DNA聚合酶的合成很可能在________期(用表中字母G1或S或G2表示)。
请分析下表，回答有关实验的问题。
| 组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
| A |
豆浆 |
0.1 g/mL的NaOH溶液、0.01 g/mL的 CuSO4溶液 |
液体的颜 色变化 |
| B |
梨汁或 苹果汁 |
0.1 g/mL的NaOH溶液、0.05 g/mL的 CuSO4溶液 |
液体的颜 色变化 |
| C |
洋葱鳞叶表皮 |
解离液、清水、0.02 g/mL的龙胆紫等 |
有丝分裂的过程 |
| D |
菠菜叶 |
二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析 液等 |
色素的种 类和颜色 |
(1)A组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方式与B组有何不同？
________________________________________________________________________。
(2)B组试剂的使用方法与A组比较，不同之处是_____________________________。
(3)C组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是___________________。
如果一个同学用洋葱根尖制作临时装片，且在低倍镜下观察到洋葱根尖分生区的一个处于有丝分裂中期的细胞位于视野右上方，想在高倍镜下进一步观察这个细胞的染色体的形态和数目，请从下列选项中选择正确的操作步骤的代码并排序________。
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节反光镜、光圈增加进光量 ④转动转换器，换上高倍镜 ⑤向左下方移动装片 ⑥向右上方移动装片 ⑦向上移动装片 ⑧向下移动装片
(4)某同学做D实验后，绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况图(如图1所示)。据图分析，溶解度最大的色素是____(填序号)，主要吸收红光的色素是______。另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不理想(如图2所示)，请指出该同学漏加的试剂或药品：________。
斐林试剂与双缩脲试剂都是由甲液（NaOH）和乙液（CaSO4）组成的，下面是某同学对斐林试剂与双缩脲试剂应用的探究实验，其中NaOH的质量分数均为0.1g/mL，CaSO4的质量分数均为0.05 g/mL，实验结果如下表。请回答相关的问题；
| 试管 |
第1次加入物 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
处理 |
颜色变化 |
| 1 |
2 mL NaOH |
2mL CaSO4 |
2mL苹果汁 |
加热 |
砖红色 |
| 2 |
2 mL NaOH |
2mL苹果汁 |
2mL CaSO4 |
加热 |
砖红色 |
| 3 |
2mL苹果汁 |
2 mL NaOH |
2mL CaSO4 |
加热 |
砖红色 |
| 4 |
2mL CaSO4 |
2mL苹果汁 |
2 mL NaOH |
加热 |
砖红色 |
| 5 |
2mL CaSO4 |
2 mL NaOH |
2mL苹果汁 |
加热 |
砖红色 |
| 6 |
2mL苹果汁 |
2 mL NaOH |
4滴CaSO4 |
加热 |
砖红色 |
| 7 |
2 mL NaOH |
4滴CaSO4 |
2mL苹果汁 |
加热 |
砖红色 |
| 8 |
2mL苹果汁 |
2 mL NaOH＋2mL CaSO4 |
2mLHCl |
加热 |
不变 |
（1）斐林试剂的配制方法是：将0.1g/mLNaOH与0.05 g/mLCaSO4 混合，随用随配。斐林试剂的常规使用方法是：在待测样液的试管中加入斐林试剂， 后再试管放入观察试管中出现的颜色变化。
（2）设计1～５号试管的实验目的是：探究
。
结论是：
。
（3）设计6～7号试管的实验目的是：探究双缩脲试剂
。
结论是：
。
（4）8号试管与其它试管的反应结果比较说明：
。
请回答下列关于实验的问题：
（1）将紫色洋葱表皮的临时装片置于显微镜下观察，所看到的紫色结构中的液体是
。如想观察质壁分离现象，则应从盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧 。在分离出的空间中充满了
。这一现象说明 相当于一层半透膜。
（2）在“叶绿体中色素的提取和分离”实验中，加入少许二氧化硅的目的是
；加入丙酮的作用是 。给装有层析液的烧杯加盖的目的是
。