阅读下列材料，结合教材回答问题
2014年是我党建军87周年。在党的领导下，人民军队始终保持着艰苦奋斗和全心全意为人民服务的革命本色，同时，适应时代发展的潮流，坚持与时俱进。
（1）写出下列相应历史时期人民军队的名称。
①国共十年对峙时期（1927年—1936年）：
②抗日战争时期（1937年—1945年）：
③解放战争时期（1946年—1949年）：
（2）请列举人民军队在抗日战争和解放战争中的代表性战役各一例。
阅读下列材料：
材料一 19世纪中期到20世纪初，英法等西方列强先后发动了一系列侵华战争，强迫清政府签订了一系列不平等条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
材料二经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度，于是，人们举义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主科学大旗，吹响了思想解放的号角。
请回答：
（1）材料一中“西方列强先后发动了一系列侵华战争”指的哪四次侵华战争？
（2）材料二中，“师夷长技”指的是什么事件？“变法维新”指的是什么事件？
（3）材料二中，“人们举义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国”指的是什么事件？该事件的领导者是谁？今年（2015年）是该事件发生多少周年？
（4）结合材料和所学知识，我们能从中国近代抗争和探索的历史中吸取什么教训？
阅读材料，回答问题。
材料：“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是，2014不是1914，2014更不是1894，与其拿一战前的德国来做文章，不如以二战后的德国来做榜样。”
----外交部部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题回答中外记者的提问
（1）一战前，以德英为首分别建立哪两大对立的军事集团？
（2）根据所学知识，完成下列图表。
| 战争名称 |
第一次世界大战 |
第二次世界大战 |
| 起止时间 |
1914——1918年 |
1939——1945年 |
| 交战双方 |
同盟国、协约国 |
轴心国、反法西斯同盟 |
| 转折点 |
凡尔登战役 |
|
| 性质 |
||
| 结果 |
以同盟国的失败而告终 |
世界人民取得反法西斯胜利 |
| 国际关系格局 |
（3）今年是甲午年，1894年日本对中国发动了什么战争？这场战争对近代中国的社会性质产生了什么影响？
（4）你认为日本应向今天的德国学习什么？
观察图片，回答问题。
图片说明：图片1乌克兰局势动荡，冲突不断。图片2克里米亚决定加入俄罗斯后，美国总统奥巴马对俄罗斯实施经济制裁，俄罗斯总统普京作出强硬回应。图片3奥巴马：普京！站住！你给我回来，别逼我强硬地谴责你！
（1）19世纪中期，美、俄两国分别面临主要社会问题是什么？其中俄国是如何解决问题的？
（2）美苏关系二战时到二战后发生了怎样的变化？请举例说明。
（3）二战后初期，美国对苏联采取了什么政策？这一政策开始的标志是什么？它在政治、经济、军事上的表现分别是什么？
（4）当今世界格局朝着什么趋势发展？随着世界格局的变化，中国能够发挥越来越重要的影响，其根本原因是什么？
下列是一组反映中国近代化的探索图片，请仔细观察图片，回答问题。
材料一：
（1）将图中资料字母填在相应的括号内。属于洋务运动的是（）；属于戊戌变法的是（）；属于辛亥革命的是（）；属于新文化运动的是（）。
材料二：今年是甲午年。120年前的甲午，中华民族国力孱弱，导致台湾被外族侵占。这是中华民族历史上极为惨痛的一页，给两岸同胞留下了剜心之痛……近60多年来，两岸虽然尚未统一，但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变，也不可能改变。因为我们的血脉里流动的都是中华民族的血，我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。
实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，是孙中山先生的夙愿，是中国共产党人的夙愿，也是近代以来中国人的夙愿。我们说的中国梦，就是这个民族夙愿的生动表述。
——摘自《共圆中华民族伟大复兴的中国梦》
（2）120年前，台湾是由哪个条约被谁侵占？
（3）中华民族国力孱弱，主要是由于当时的中国政府实行了哪一政策导致的？
（4）根据材料二并结合所学知识，请你概括出中国梦的主要内容。
近一百年来的国际关系，既有团结合作，也有针锋相对的对峙，还有血流成河的战争。根据所学知识，完成有关“国际关系”主题的探究活动。
材料一：斯大林说：“在第一次世界大战以后，战胜国主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度，既战后和平制度。”
（1）依据材料一并结合所学知识，为了确立这一“战后和平制度”，帝国主义列强召开了哪两次国际会议？为美国侵略中国提供方便的条约是什么？
材料二：1945年5月9日晚，莫斯科烟花盛放，人们纵情高歌，庆祝反法西斯战争的胜利……时任美国驻苏联使馆参赞乔治•凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”
——《乔治•凯南：被误读的遏制政策之父》
（2）依据材料二并结合所学知识，在前一场“战争”中，为打败反动势力，你认为各国团结合作的典范是什么？(2分）后一场“战争”开始和结束的标志分别是什么？
材料三： 当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，他们在国际事务中发挥越来越大的作用。……同第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了甚至连做梦也没想到过的那种挑战。
——凤凰卫视评论
（3）材料三反映出当时国际格局发生了什么变化？ 这种变化，对世界历史发展有何积极影响？