如图是甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线．
（1）t1℃时，甲的溶解度 乙的溶解度（填“＜”、“＞”或“=”）．
（2）将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别升温至t3℃，甲溶液中溶质的质量分数将 （填“增大”、“减小”或“不变”下同）．乙溶液中溶质的质量分数将 ．
（3）t2℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量m甲与乙的饱和溶液中溶质的质量m乙相比较，
两者的大小关系是 （选填序号）．
| A．m甲＞m乙 | B．m甲＜m乙 | C．m甲=m乙 | D．不确定． |
图1是两种元素在元素周期表中的信息，图2是氟原子的原子结构示意图。
①图1方框的横线上填的是；图2方框横线上的数字是。
②用化学符号和数字表示：3 个氟原子；钠离子。
③图1所示两种元素形成化合物的化学式为。
用化学用语填空：
①2个氢原子②2个氮气分子③2个硫酸根离子
④标出氧化铝中铝元素的化合价
下表是100g某食品的部分营养成分（其它成分不能提供热量）：
| 总热量 |
蛋白质 |
糖类 |
油脂 |
水 |
钠 |
磷 |
钙 |
|
| 2060kJ |
50g |
20g |
待测 |
5g |
4.6mg |
3.3mg |
8mg |
（1）该食品所含的有机营养素是 蛋白质、糖类、油脂 ；每100g该食品中所含营养成分质量最大的是．
（2）上表中钠、磷、钙指的是（选填“单质”、“元素”、“离子”）；
（3）若该食品中的钙以碳酸钙的形式存在，则100g该食品中，碳酸钙为mg；
（4）假设食物的总热量是由蛋白质、糖类、油脂提供的，单位质量的蛋白质、糖类、油脂完全氧化放热约为：油脂 38kJ/g、蛋白质 20kJ/g、糖类 15kJ/g．
根据此数据计算，理论上100g该食品中油脂的质量为g．
某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题，进行探究学习，请你做为该小组成员来解决下列问题：
（1）小刚同学说：“酸溶液呈酸性，碱溶液呈碱性，则盐溶液一定呈中性”．你认为这种推理（填“正确”或“不正确”），你的例证是．
（2）小丽同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品，请你用两种不同的方法帮小丽测出该土壤样品浸出液的酸碱性（只写出所用试剂的名称即可）：
①；②．
如果检测的结果呈酸性，那么要改良此土壤，应该向农田里施加．
（3）在不提供指示剂的情况下，若要除去氯化钙溶液中混有的少量稀盐酸，你所选择的试剂是．
| A．生石灰 | B．熟石灰 | C．石灰石 | D．纯碱固体． |
如图是甲、乙、丙三位同学探究物质燃烧条件的实验．
[信息点：当人吸入或接触五氧化二磷粉尘时．五氧化二磷能与黏膜表层、眼、皮肤的水分反应变成磷酸（H3PO4），对局部有强烈的腐蚀刺激作用，严重者可引起中毒性肺炎、肺水肿．]根据上述实验过程回答下列问题：
（1）铜片上的红磷没有发生燃烧，说明物质燃烧，而热水中的白磷没有发生燃烧，说明物质燃烧；
（2）为了防止空气受到污染，最好选择同学的实验方法，该方法的优点是
（3）写出五氧化二磷和水反应的化学方程式，该反应是反应（填反应基本类型）．