有X、Y、Z三种金属，进行如下实验：
①把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，在Y表面有银析出；而Z没有变化。根据以上实验事实，回答下列问题：
（1）X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序为 （用X、Y、Z表示）。
（2）在金属活动性顺序表中，符合上述条件的金属Y可能是 。
| A．镁 | B．铁 | C．铜 | D．金 |
构成物质的粒子有：分子、原子、离子等。请根据相应的概念，回答下列问题：
（1）NaCl是由_______构成的；
（2）能保持水的化学性质的最小粒子是__________；
（3）单质铁是由________构成。
现有以下六种物质：硝酸钾、小苏打、铝、石墨、天然气、氮气。根据下列要求用化学式填空：
（1）可充入食品包装袋用于防腐的是；
（2）发酵粉的主要成分之一是；
（3）可作干电池电极的是；
（4）可作燃料，其主要成分是；
（5）其组成元素是地壳中含量最高的金属元素；
（6）可作复合肥料的是。
实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：
（1）仪器X的名称是。
（2）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置。
①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设计B、C装置的目的是净化CO2气体。其中B装置的作用可用化学方程式表示为．C装置瓶内的液体是。
②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为．
③如何验证CO2和Na2O2反应严生的气体是O2?
（3）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺。
反应③的化学方程式为；
途径Ⅱ中，Cu+2H2SO4（浓）
CuSO2+SO2↑+2H2O．
从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点是（写一条）。
（4）某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验探究：取5g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
请用所学知识回答下列问题。
（1）不能服用NaOH治疗胃酸过多，原因是NaOH具有性。
（2）用化学方程式表示工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁的原理。
（3）乙烯(C2 H4)的年产量可以用来衡量一个国家石油化工发展水平。科学家采取“组合转化”技术，将CO2和H2以一定比例混合，在一定条件下反应，生成乙烯和水。请写出该反应的化学方程式。
请将下列有关实验的问题填写完整。
（1）用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液来配制15 0g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液，则需要6%的氯化钠溶液的质量为g。
（2）测定稀硫酸的pH时，先用水将pH试纸润湿会使结果（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。