(12分)人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。
| 组别 |
接种物 |
总人数 |
癌前病变人数 |
|
| A （接种前未检出HPV DNA） |
A1 |
对照剂 |
7863 |
83 |
| A2 |
疫苗 |
7848 |
4 |
|
| B （接种前检出HPV DNA） |
B1 |
对照剂 |
1125 |
126 |
| B2 |
疫苗 |
1121 |
125 |
（1）人体接种该疫苗后， 作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体， 会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV 。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
（2）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于 组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
（3）B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导 清除体内HPV。
（4）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的 。
（4分)春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。下图为鸟类繁殖活动的调节过程图解。请回答：
（1）图中A、B、C代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则A是_______________；C是____________。C进人血液后，通过_____________作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌。
(2)鸟类机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于________ (下丘脑、垂体、性腺) 。
(10分)在科研中，往往要把一个较大的课题分解成若干小的子课题来分别研究。在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸(IBA)进行了如下实验：
①选取生理状况相同的三组带芽的枝条甲、乙、丙
②将甲、乙、丙枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中
③一段时间后，观察甲、乙、丙枝条的生根情况，结果根的生长情况如图所示
请回答下列问题：
(1)你认为他们的子课题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)在他们设计的实验中，设置清水组的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(3)实验的结果是＿＿＿＿枝条生根最多，＿＿＿＿枝条不生根，＿＿＿＿枝条生有少量根，其原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
(4)如果由你来进行本课题的研究，你所选的子课题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（要求：不能和本课题相同)
(6分)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图，甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体，请分析回答：
(1)人过度紧张时，在大脑皮层相关部位的影响下，下丘脑中的一些细胞能合成并分泌＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最终促使乙合成并分泌甲状腺激素；当甲状腺激素含量增加到一定程度时，可以抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节作用称为＿＿＿＿调节。
(2)当人体的血糖含量降低时，丙分泌的＿＿＿＿＿＿＿和丁分泌的＿＿＿＿＿＿＿＿增加，使血糖浓度升高。
(3)某患者体温调节能力下降甚至丧失，图中最可能受损的部位是＿＿＿＿。
(4)就此材料分析可得出的结论是，人的各项生命活动受＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿调节。
(6分)某校生物研究性学习小组在对某森林生态系统进行种群密度调查后，得到如下统计数据：
请根据以上调查结果回答下列问题：
(1)甲种群与乙种群之间存在着＿＿＿＿关系，可能是导致甲种群密度变化的重要因素。而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿(答出2个)。
(2)甲种群和乙种群作为生态系统的生产者，为其他生物的生存提供所需的＿＿＿＿＿＿＿。
(3)从甲、乙两个种群的演潜过程，可以说明生态系统具有＿＿＿＿＿＿＿＿能力。
(4)甲种群逐渐减少，甚至可能灭绝的情况，给该生态系统可能造成的影响是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)甲种群植物可能灭绝的内在因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(8分)请观察下图，分析后回答下列问题：
(1)图中A接受刺激后，最终引起细胞E收缩，这一生理活动被称之为＿＿＿＿，完成这一生理活动的相关结构叫＿＿＿＿＿＿。
(2)图中神经结构由＿＿＿＿个神经元组成，其中＿＿＿＿＿＿＿＿的胞体主要分布在脊髓等神经中枢中。
(3)神经兴奋在神经细胞B上传播的速度较在F处＿＿＿＿。
(4)F结构叫＿＿＿＿，在F处出现的信号转变是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5)效应器是由图中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿组成。