小王是个活泼可爱孩子，进入中学后，学习科目增多了，忙乱极了。上课时，经常自个儿摸这摸那，老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时，心里总是在惦记着电视里的精彩节目。做作业时，一遇到难题 ，就马上去问别人。遇到那科要考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上十一点多，也理不出头绪来。因而，学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好， 但就不知道该怎么办呢？”
请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
（1）小王在学习上有 哪些坏习惯？
（2）请你为小王出谋献策，要怎么样做才能克服这些坏习惯？
学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格 尊严的行为。
任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。
对未成年人犯罪案件，在判决前新闻报道，影视节目，公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。
————《中华人民共和国未成年人保护法》（共6分）
（1）请你写出公民所享有的人格尊严权有哪些？（2分可列举两到四项权利）
（2）请你举出损害未成年人人格尊严权的例子。（2分可举两到四个例子）
（3）请你举出侵犯未成年人个人隐私权的例子。（2分可举两到四个例子）
八年级学生小娥家的书桌有个带锁的抽屉，专锁自己的小秘密。一天放学后，小娥突然发现抽屉上的锁被妈妈砸开了。当她质问妈妈时，妈妈满不在乎地说：“我想看看你抽屉里到底锁了什么。”小娥一听就跳了起来，心中像着了火。（共4分）
（1）从法律角度看，妈妈的做法属于什么行为？
（2）为了消除母女间的隔阂，请你为小娥及其妈妈提几点建议（3分，至少提3点建议）
材料一：2015年3月9日，十二届全国人大三次会议审议通过修改《中华人民共和国立法法》，这是《立法法》15年来首次修改。
材料二：2014年12月4日“宪法宣传日”活动主题是：“弘扬宪法精神，建设法治中国”，中央宣传部、司法部、全国普法办通知要求：集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围。
（1）全国人大修改《立法法》的依据是什么？
（2）制定和修改法律为什么以它为依据？（4分，答出两点即可）
（3）在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？（4分，答出两点即可）
公平正义是中国特色社会主义的内在要求。党的十八大以来，习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。习近平总书记的重要讲话精神，为我们维护和促进社会公平正义指明了方向。育网版权所有
（1）请列举两项近年来我国为了实现社会公平正义所采取的措施。
（2）你准备怎样做一个有正义感的人？
2014年12月5日是联合国第29个国际志愿者日，也是中国青年志愿者协会成立20周年纪念日。中宣部、中央文明办、中国志愿服务联合会在中国网络电视台向全社会公开发布了叶如陵、郭德江、李庆长、周明珠、吴天祥、孟繁英、赵广军、霍勇等11个“最美志愿者”的先进事迹，感人至深。
作为青少年也要积极参与志愿者活动，请运用所学知识说明理由并谈谈如何养成亲社会行为。